擎巨任,大爱无痕——在班主任论坛上的演讲稿

作者:衡水二中 刘维萌  时间:2008/11/2 8:18:00  来源:会员转发  人气:7692
尊敬的各位领导、老师们:
  大家好!
  今天我演讲的题目就是《擎巨任,大爱无痕》。
  我是来自衡水二中的陈雪冰。毕业十七年,担任班主任工作十七年。迈出师范校门的那刻起,我就牢记住映门石上的八个大字:“学博为师,德高为范”并决心用自己的一生来践行!
  我带过十届毕业班,成绩一直名列前茅。因工作成绩优异先后被市政府给予嘉奖六次,记三等功四次;获得过“优秀教师”、“模范班主任”、“师德标兵”、 ”三优标兵 ”等荣誉称号30余项;所带班级先后被评为市级先进班集体和省级先进班集体。2002年河北省优质课评比中荣获省一等奖。十七年来,我坚守着一个人民教师的信条,履行着一个平凡人民教师的职责。
  <第一篇> 携爱上路,探寻教育的真谛
  说句实在话,我不是很会演讲,在这里,我只想把我每天做的比较难忘的故事讲给大家听。也许,从中你可以体味到一个教师的真切生活,触摸到教师这个特殊行业独有的魅力与幸福。
  2007年的教师节,我收到了一个来自吉林的红色包裹,在好奇与诧异中撕开厚厚的包装纸,里面是一身厚实柔软的保暖内衣。其中夹着一张小卡片:老师,天凉了,小心老毛病又犯。我没有乱花家长的钱,这是我打工挣来的,您一定要收下!张鹏。
  握着卡片,我欣慰的笑了,这个曾让我伤透脑筋的孩子真的长大了。他跟了我三年。刚认识他时,他留着自以为帅气的小黄毛,一身满是洞的牛仔服。当我强制他改变发型时,他摆出了一副“誓为护发,斗争到底”的气势,接下来的日子,我的生活中经常布满意外。先是自行车莫名其妙的爆胎,害得我只好在查完宿舍的晚上10:30推着车步行回家;后来是西装上大片的墨水污渍。最可怕的一次是我喝水的杯子内出现了一只漂浮的死壁虎,不用猜就知道是谁干的,而当我一脸怒色环视全班,将目光锁定在张鹏脸上时,迎接我的却是他高昂的下巴:十足的挑衅意味。
  当时的我,血气方刚,只想发一次大火,吓一吓这个不知天高地厚的学生,而当我了解到:他父母离异,跟着七十多岁的奶奶生活时,我感到了一阵阵揪心。原来这个孩子敌视目光的背后却是那么的无辜与无助。他怕伤害,他渴望亲人的爱与关怀。于是我无数次的家访,找张鹏谈心,了解他的内心世界,掌握他的知识基础,从他的言行中寻找他的闪光点,鼓励他,帮助他。针对他学习基础较差的情况,我主动把他接到我家里,为其“开小灶” 。家里添了一位“家庭成员”。从此,我和同为人师的妻子又多了一份责任。我常抓住他学习、生活中的细节问题提醒他不要偏执,用自己的言行感染他。终于有一天,我发现张鹏看我的眼神充满了感动与信任,虽然他什么也没说,但我知道:精诚所至,金石为开,张鹏终于转变了。经过一个学期的努力,这匹险些脱缰的野马在爱心的感召、恒心的牵引下重获了信心。最终以优异的成绩考上了理想的学校。
  还有什么比这更能令一个教师欣喜和满足的呢?这更让我明白一个合格的班主任不仅要成为学生的知识之师更要成为人格之师。
  春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。我对学生的爱赢得了他们对我的尊重和真挚的敬爱。毕业多年的学生还记得我教给他们那做人的道理,夜深人静时电话那端传来怯怯的声音:“老班,我想你”。教师节时雪片般的贺卡纷纷表达着爱的信息。 “师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵,实现了爱的迁移,教给了孩子们如何爱别人。这才是教育的真谛。
  <第二篇> 永不言弃,追求平凡中的伟大
  前行的路上仅有燃烧的激情是远远不能驱散雾霭、抵挡风雨的,更需要用恒心延续爱的生命力。永不放弃的意念,可以成就平凡中的伟大。
  因为爱,我拥有了坚定的信念。这份信念使我对教育事业有了一份执着,这份执着使我面对困难有了一份沉着与坚强。
  记得05年,由于考前的紧张,忙碌与即将收获成果的憧憬,让我经常忽略自己的胃,总是在疼得难以忍受时就下决心:一定要去医院。可疼痛一过,又将之抛在脑后。赶上放假去医院一查发现胃里已经有了4cm大小的溃疡面,医生建议我住院治疗,否则不堪设想。我心里沉了一下,但随即就有点认为医生危言耸听,这点小病,我肯定能扛得住。在我与胃病倔强的僵持中,我的学生以优异的成绩毕业了。再到医院,是被同事“绑架”着去的。医生冲我发了火:“没见过你这么玩命的,已有这样的便血现象,这是癌症的前兆。”
  现在,我的身体又像以前一样棒了,我在想,古人说的“天佑勤恪”也许就这样吧。一个人如果对自己的事业倾注全部的爱与热情,连老天都肯眷顾你。今后,我更要为孩子们多做一些了。
  我每天都是早晨5:10出家门,晚上10:30进家门,没时间照顾家庭,于是不得不把自己的女儿从二年级就送到私立学校读书。我和女儿一个月才见一次面。一个周六的晚上,女儿为了见爸爸到学校来找我。正好班里有个学生得了急性阑尾炎,学生疼痛难忍,我赶紧把学生送到医院,挂号,取药,等待治疗,等一切忙完后已经夜里十二点了。学生躺在病床上安然入睡了。这时我才突然想起女儿还在办公室。我急匆匆跑回学校才发现办公楼早已是一片漆黑,楼门紧锁。等我找来楼管,打开办公室的门,发现只有六岁的女儿趴在办公桌上竟睡熟了,小脸上满是泪痕。我能想像得到,当整个办公楼熄灯一片黑暗后,幼小的女儿该会如何绝望地喊爸爸,爸爸……。抱起女儿时,我有种感觉,女儿那么轻,那么小,俗话说“男儿有泪不轻弹”可此时我的眼泪却肆意流淌……。                       
  说真的,想干好一行很不容易,尤其是干好教师这一行就更不容易。也许教师这个行业不像颂歌中所说的“太阳底下最光辉的事业”那样伟大,但教师就意味着奉献,付出,牺牲,舍弃。奉献的是青春和智慧;付出的是勤劳和汗水;牺牲的休闲和娱乐。不能在父母面前尽忠尽孝,不能在儿女面前尽职尽责。但选择了教师这个职业就意味着我们走上了一条与众不同的路。在我们的手中可以培育出科学家、文学家,稍有不慎也可能出现不合格公民。在这个岗位上我尽心尽力的耕耘着,这点牺牲又算什么呢?
  <第三篇>专注细节,播洒爱的阳光
  “随风潜入夜,润物细无声”这是古代诗人杜甫的一句诗,用它来描绘对学生的教育是那样的贴切。抓住每一个关键的细节,在学生需要你的时间出现,在学生渴望帮助的地点出现,久而久之,就会把自己的形象深深烙在学生心中,收到意想不到的效果。
  每天早晨5:30的起床铃一响我就会站在操场上迎接学生。
  饭厅内,我会凑到学生跟前“今天吃得好吗?”
  早操时看到哪位学生的精神不够振奋,我会鼓励他打起精神,要以高昂的士气迎接新的一天。
  晚休时分,我会悄悄的走进宿舍帮他们掖好被角,查完宿舍又会踮起脚尖轻轻地离开。
  每天晚上坐上回家的班车,疲惫的我利用这短暂的时间检点着一天的工作。此刻可爱的学生们,该是鼾声四起吧。……
  近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知:教师不是企业家,无任意挑选“原料”的权利;教师是教育家,应倾注爱心教好每个学生。要让爱在我的职业生涯中继续无声的蔓延。携大家之手,把衡水的教育事业推向新的高潮。

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