作者:浙江诸暨海亮外国语学校 陈可英|  时间:2005/2/26 21:47:34  来源:会员原创  人气:440

　　儿子读到三年级了，在自然老师的教导下特别喜欢与花草虫鱼打交道，课外时总不忘跑到自然角去，每天都会有新的喜悦在他的脸上洋溢：“我的种子长芽了！”“我的花有三瓣叶了！”有一次他特别兴奋，还没进门就在大声宣扬了：“妈妈，我要为班级作出贡献了！我的花长得最高了！”我一边分享着儿子的快乐，一边欣赏他对生命的热爱。

　　可惜这种状态没持续两星期。有一天中午，儿子脸红红的，眼也红红的，带着哭腔气冲冲地说：“妈妈，我的花被人拔了！”我知道这盆儿子亲手养大的花在他心中的地位，正想安慰他，没想到儿子接上一句：“我也好好地教训了他。”一问，原来是幼儿园一位小朋友把花拔了，儿子竟打了他一巴掌！

　　——我很震惊。

 　　“你怎么可以这样做呢？”我责问儿子。

　　“我为什么不能这样做呢？他把我的花拔了，那可是我辛辛苦苦种出来的！”儿子振振有词。

　　“你应该跟他讲道理，告诉他不能拔！”

　　“我跟他讲了，他不听呀！”

　　“不听就能打吗？！”面对怒气未消的儿子，我情不自禁地声色俱厉起来。

　　“老师就是这样打的，他也总是说为我们好，要不打都不要打，骂都不要骂，才懒得管他呢。”

　　——我愕然！“你也不是这样说的吗？打是要他记性点，下次不犯同样的错误。”是的，曾有一次，儿子说今天班上有五六个小朋友没有及时完成作业，被老师打耳光了，每人一个！而且儿子说老师就喜欢打耳光。我总不能在那时跟儿子谈这是体罚、这是大逆不道、这是与师德完全相悖的言行，我仅能对儿子说以后要长点记性，作业得及时完成，而且再三再四地教育儿子说：“这是因为老师爱你们，对你们负责才这样做的，是恨铁不成钢呀！”没想到儿子记得很清楚，听听他的充足理由：“我也是在教育他呀，教育他以后别乱拔了！”  

　　——天哪！我陷入一种莫名的悲哀：

　　老师，让我怎么为你圆谎？