树名师风范,献赤诚之心;展管理才干,扬教育之帆——我的述职报告

作者:陕西省渭南市下吉中学 杨焕霞  时间:2009/4/21 23:39:32  来源:会员改编  人气:1291
  我在渭南市下吉中学任教,高级教师,本科学历。先后从事下吉高中各年级的化学课教学工作,并担任过班主任。担任过下吉中学化学教研组组长,现任下吉中学教导处副主任。从教十几年,先后教过高一到高三年级的化学课,送走了十几届高三学生,即使担任行政工作,也从没脱离课堂,坚持上至少两个班的化学课,从没间断。是下吉中学的骨干教师,学科带头人。
  作为一名教师,我一直以名师的标准严格要求自己,为党和人民的教育教学事业奉献自己拳拳的赤诚之心;担任了好几年的学校教导处主任,总是以身作则,尽展自己的管理才能,在教育的航船上扬起自己教育的风帆。
  一、政治思想表现和师德修养
  作为一名教师,本人时刻不忘 “身正为范”,为师必先立德,认认真真做人。能坚持四项基本原则,拥护党的十一届三中全会以来的各项路线、方针、政策,热爱祖国,忠诚人民的教育事业。为人正直、作风正派、胸怀坦荡、团结同志、顾全大局、教书育人、为人师表、师德高尚。本人热爱教育事业,一心扑在教学上,长期超负荷工作,乐于吃苦,无私奉献。例如:一九九五年上期本人因患重感冒引起耳鸣失听,仍能坚守课堂,最后边打吊针边用药长达一个月之久,却没有耽误一节课,为了党的事业,为了孩子们的学业倾注一腔热血。
  二、学识水平与教学能力和实绩
  本人有较扎实的化学专业知识和教育学、心理学的基础理论知识,知识面较广。在教学实践中积累了较为丰富的教学经验,并且熟悉中学各年级的教学内容和其内在联系,在教学中能把准大纲、吃透教材并创造性地处理教材,灵活自如地驾驭课堂教学,因材施教,有着较高的教学艺术和灵活多样的教学方法。本人治学严谨,一丝不苟,做到精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心地布置作业和设计考练题,精心辅导好每一个学生。在教学中能不断地探索教法、指导学法、研究考法。在教学过程中十分重视挖掘学生的潜能、注重素质教育、突出能力的培养,通过二十多年的教学实践初步形成了自己的教学风格和特色。尤其是本人在教学实践中实施新课程新教法,充分发挥学生的主体作用,教改方法和教学经验受到有关领导和同行们的高度重视。历年来,本人所执教的班级化学成绩在高考中优异,多次被评为高考“优秀教师”。教学效果显著,深受师生好评。
  三、指导培养教师的能力和业绩
  本人志存高远,充满激情,倾力育人才,红心献教坛。无论是担任化学教研组长,还是担任副教导副主任都能认真履行自己的职责,经常为学校的管理工作及教学、教研、教改出主意,想办法。经常组织教师开展教研活动、切磋教学、研究教法、学法、考法,做到互相学习、取长补短、共同提高。本人热心指导培养青年教师,曾多次承担全校性的培训青年教师的公开课、示范课、教研教改观摩课的任务。化学组的吴新利、刘小玲、马红科的先后与我建立“师徒”关系,并在我的帮助、指导、培养下脱颖而出成为中学化学的教学骨干。为繁荣教学这块百花园,我能乐献一片赤诚之心。
  四、教育工作与管理能力
  作为一名班主任,作为一名管教学工作的学校领导,我积极主动干好教导处的各项工作,经常提醒学生“扎扎实实读书、认认真真做人”。本人担任班主任的班级曾多次获校文体活动团体总分第一名,并多次被评为学校的文明班级。本人也多次被评为优秀班主任。
  担任教导处副主任后,我亲临课堂,深入教学一线,为转变教师的教育教学观念,全面提高学校教育教学质量和办学水平,做了大量艰苦细致的工作。倾力打造高素质的教师队伍,下大气力、花大精力、用硬措施、出妙方案、提严要求,狠抓了教学工作的管理和质量的提高。针对学校教学实际,通过抓备课、抓考练、抓培优抓实高三;通过抓学案、抓月考、抓特长抓新高二;通过抓基础、抓竞赛、抓活动抓活高一,使学校的教育教学质量上了一个新的台阶。
  在十多年的教育教学实践中,本人是严于律已,千锤百炼,脚踏实地地拼搏进取、敬业奉献、倾力育人才、红心献教坛,为了学生们的终身发展,为了祖国的美好未来而竭忠尽智,展示才干。做一位师德高尚、学识渊博、研究型和学者型的优秀教师、领导是我永远的追求。(改编者刘建吉)

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