个人述职报告

　　时间飞逝，眨眼间，新的一学年又已结束。总结任现职以来的工作，我心中经常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育教学工作中应该作些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义。从事初中语文教学工作九年来，我感到非常有意义。因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西。可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的。我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
　　一、关注学生发展，对学生负责。
　　从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范。因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重学生，关心爱护学生。只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我更多给以热情帮助，意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感情是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。当然，尽到教书育人的职责，关有爱心是不够的。还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法。这只能靠自己不断地摸索才能得到。科学施教的同时，要求教师不断地完善自身，提高业务水平，扩大知识面。因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了。所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我坚信，只要爱岗敬业，定会有所收获。如在2004年3月，我指导的学生陈凤写的作文《感受快乐》在《郴州日报》上发表了；2004年4月，我指导的学生周施艳在全县“三讲一改一树”读书演讲比赛中获奖；2004年6月，我指导的学生刘春凤写的作文《莲藕》又在《郴州日报》上发表了；2005年，我指导的学生章亚丽、周亚芳、陈南英、李学斌等写的文章相继在各项征文比赛中获奖。以上成绩的取得，使我的精神生活中多了一份常人无法比拟的欢愉。
　　二、为教师的发展作想，对教师负责。
　　新课程对教师提出了更高的要求。学校要发展、要生存就必须要有一批高素质的教师队伍。同样，未来的教师要生存要发展就必须具有过硬的本领。在校长室的指导下，我组织教导处精心制定了以人为本的校本教研计划。通过集体备课——上课——听课——沙龙式研讨，让更多的教师参与到教学活动中来。在教研活动当中，我发现教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。于是我积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。我更是带头积极撰写，且收获不少。我撰写的论文《向四十五分钟要质量》、《转变语文教学观，掌握现代学习法》、《话题作文的写作误区》、《浅谈教师在教育学生中如何坚持诚信》、《新课程下的语文教学策略》等分别荣获县级一、二等奖。我写的文章《石桥中学素质教育富有成效》又在《今日嘉禾》上发表了。
　　三、加强自身修养，对工作负责。
　　社会主义现代化建设的任务还非常重，需要我们每个公民具有健康的体魄。工作之后，我更加深刻地认识到，没有健康的身体是不行的。只有身体好，才能工作好。因此课余时间，我积极锻炼身体，同时保持良好的心态，不与人争名夺利。做到宽以待人，严于律己。对自身素质的提高也是如此。只要有学习的机会就不言放弃。工作之余看看经济、法律等方面的书报，开阔视野。一方面适应目前教育的发展方向，另一方面对学生起到了无声影响。
　　当然，作为一名教师，在以下几方面我还需进一步加强：
　　（一）继续学习，研究语文教学。教育发展跟社会发展速度一样，因此必须不停地学习研究，改进旧的教学模式，适应现代学生、现代教育。
　　（二）经常听课，学习他人长处以避免自己短处。
　　（三）深入实际进行调查研究。
　　（四）关心每一位学生，公平对待每一位学生，对成绩不好的学生不歧视、不排挤，在生活上关心他们，通过开展各类活动给他们一个表现自我长处的机会。
　　总之，以上只是我对几年来工作的点滴体会和反思。今后，我将继续不断地努力工作，充分完善自己，为中国的教育事业做出自己最大的贡献。

　　二00五年六月三十日

用户名(必填)

100分 80分 60分