高考实际还是“政治家”的游戏
作者:汪华斌 时间:2009/6/23 15:46:37 来源:会员转发 人气:351
事实的确如此，我们从报送生的状况就知道了；如今年年初，松原高考保送生多是领导干部的子弟；结果因为“秘密”被媒体揭露，最后就发展到高考舞弊；目的还是对这些领导干部子女的保护。所以无论我们的教育制度如何改革，实际永远都没有侵犯到权力者的利益；如高校不安排大学生的工作，但各行各业的领导最后还是把自己的子女安排进了自己的单位。所不同的只是老百姓的子女就需要自己找工作，实在没有办法就只有到个体户那里去打工。如果我们对现在在职人员进行分析，发现在民营企业或台资企业打工的大学生；通常都是老百姓的子女。至于在个体户那里打工的大学生，可以肯定全部是没有关系的老百姓子女。再看我们进正规单位的大学生，可清一色的是有背景的人；这就是不公开的秘密。
我们一直说公务员考试公平，可实际进去的又有几个是真正没有关系的老百姓子女呢。现在的人只知道是公平竞争，却不知道公平背后还有潜规则。如我单位面向全国公开招聘十大处长，结果引来全国大批的人才踊跃报名；可最后公开录取的竟然还当初党委会上定的人。没有人敢说不公平，因为谁也不知道不公平在哪里；表面上这次进人有内有外，实际上外部的人也是内部领导的子女；只是利用这次合法途径而正规进来而已。至于全国那些陪太子考试的人，他们还不知道自己竞争失败的原因；这就是现在的教育改革与人事制度的改革。正因为如此，我说高考没有作用；可教委的人说还是很有必要的，因为很多政治家的子女就是通过高考来接政治家的班。如果取消高考，这背后的交易也就难办了。因为现在我们可以用文凭的公正性来掩饰用人的不公正性。一旦没有了高考，老百姓的孩子都上名校；而政治家的子女却只有不知名的学校，这用人就没有借口了。所以无论我们的考试录取率是否达到百分之百，我们还要用高考来掩饰社会的其它不公。
其实我们社会不仅高考没有实际意义，就连“研究生考试”、“大学英语四、六级考试”，及各种技术专业等级考试；全部是‘官本位’的体现。因为作为任何一个没有关系背景的中国人，实际上对所有的考试都是“爱之深，恨之切”；因为我国的任何统一的考试制度，全部都是有诟病的考试。如果说通俗的话，就是用公权力谋私；就以高考而言，表面上公平；实际上隐藏着很多的不公平。它除了忽视了各地区由于经济发展不平衡所带来的教育水平的差异性外，还用“一刀切”的模式抹杀特殊化人才；所以外国人说我们的高考是培养‘政治家’的桥梁。实际上我们的‘权力者’都有这个目的，就是利用统一考试的权力；来谋取自己的利益。而所有的权力者也在利用自己的权力，利用高考来谋求自己的子女来接自己的班。
是啊！我们的制度背后都有权力者的诉求，如我们的高考由各省划定分数线；各高校按地区分配名额。这些高考制度表面上好像很“公平”，而恰恰是在“公平、公正”上出了问题；因为它没有在高考分数线上体现公平。为什么我国会有高考移民，老百姓能移民吗；这就是为权力者预留的通道，因为它实际是向权力者倾斜。其次门槛甚高的分数线面前，那些有限的名额最后分配权还是权力者；所以老百姓挤破头也是没有份的。就连高考加分也是游戏，虽然我们也搞公示；但为什么加，用什么项目加等都是权力者有针对性的文件。所以说高考不是公平的思维产物，依然是维护“权力者”的产物；它是在公平的口号下，使大量的老百姓子女陪太子读书；最后成材的只有太子，这就是我们现在高考难以触及的根本症结。
我明白了，任何制度都是由权力者制订的；高考也不例外。它虽然也遵循人才成长的规律，但却暗中规范了保证权力者利益的设置；到底问题在哪里，老百姓实际并不知道。老百姓只知道在高考制度下，自己的家是越来越贫穷了；而官员的后代却依然通过高考达到了继承官员的目的，这就是我们现在的高考；所以说它实际是‘政治家’（权力者）的游戏，因为老百姓的高考也是陪太子读书；根本改变不了我们通过学习想改变命运的目的。
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