为何而写作——还原作文的本真

　　我听了张老师给你们讲得两次阅读课，我发现同学们有一个很珍贵的品质，就是很善于思考，这一点也是你们可以上实验班的最重要的法宝之一吧。而善于思考的脑袋用来写作，实在是太有潜力了。
　　师：首先问大家一个问题，你们经常是为了什么而写作文？
　　生：应付考试，完成老师或家长的任务等。
　　师：那你们喜欢写作文吗？
　　生：不喜欢
　　师：应付考试、完成老师抑或是家长的任务，这似乎都是在为别人而写作文，其实很多事情，当你把他看作是在为别人而做的时候多半会觉得很累很烦，积极性自然高不了，久而久之便会不喜欢甚至是厌恶了。
　　师：那么你们有没有想过为自己而写作呢？下面我们来研究一下什么叫为自己而写作。有没有同学来给我们谈一谈什么叫为自己而写作？
　　生：写作文为了抒发自己的情感…
　　师：为自己而写作就是把自己内心的想法和情感冲动的用笔（电脑）记录下来，“我用我手写我心”简单的说就是一种宣泄内心情感的方式。它和画家画画、舞者跳舞、作曲家谱曲、音乐家歌唱是一样高雅的事情，都是为了抒发心中的情感，而写作与它们相比较又显得更深沉和丰富，因为语言是多么丰富多彩啊，而且写作会促使我们思考，思考会使我们的思想更深沉，使我们进步。
　　师：那么在哪些情况下我们会有写作的冲动呢？结合你们的生活体验给我们举几个例子吧！
　　生：比如同学的关爱让我们感动，懂得了老师教诲的良苦用心，理解了家长培育我们的艰辛，通过一件事让我明白了什么道理，一幅美景让我有所感悟等等。
　　师：总的来说就是在你的心灵被触动的时候，会有想要表达的欲望，甚至不吐不快。而这种当心灵被触动而随时记录下的文字，我们就叫他随笔。少则一句话，多则长篇大论如曹雪芹的《红楼梦》洋洋洒洒数十万字。篇幅无论大小，只要是你发自内心的东西，那么坚持写随笔，那么你将轻松的解决你写作文时选材的问题，议论抒情的问题等等。总之你将轻松驾驭你的作文。纵观历史，从古到今，但凡成为大作家的人无不热爱写随笔。如宋朝洪迈春的《容斋随笔》、清朝的王国维的《人间词话》、以及毛泽东诗词多数都是在行军过程中写下的随笔，其中有一首诗：还有他的读书札记等。
　　师：我希望你们从今天开始不要放过生活中任何一个让你感动的东西，并把他们记录下来，下次上课的时候带来我们一起来分享一下你的心路成长历程。
　　师：当我们明确了我们为何而写作这个重要的问题之后，在我们内心波澜起伏想要表达的时候，再适当运用上老师后面要讲的一些方法技巧，那么你的文章将会写得越来越精彩。
　　前五次作文课的规划：
　　第一次：谈文章的立意
　　第二次：谈选材及详略
　　第三次：人物的描写使人物更鲜明
　　第四次：细节描写为文章添彩
　　第五次：给文章加入议论和抒情

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