《环球城市,风行绿墙》创新教学设计

作者:江苏省淮安市楚州区 文通中学 单春林  时间:2011/12/31 20:38:07  来源:会员原创  人气:921
  一、聊一聊:导入话题
  当我们还沉醉于文明的祖先留下的红墙碧瓦、深宅大院的时候,我们似乎漠视了世界正悄悄的开放;当我们城市建设中的围墙在一步步地吞噬宝贵土地的时候,世界上早已是“风行绿墙”了。绿墙不但美化了环境,装饰了家园,更保护了土地,净化了环境。今天我们一起来学习宋淑远的文章《环球城市  风行绿墙》,感受这绿色围墙的好处。
  二、读一读:整体感知
  1.师:请学生自由快速默读课文(用勾画圈点的方法)。
  2.朗读后学生质疑,师生互助解决。
  投影词语(请学生起来朗读)
  镂空  浏览  摇曳  卓著  过滤  取缔  颁布 栅栏
  三、品一品:研读探究
  1.了解常见说明顺序和说明方法后,下面让我们一起来看课文。这篇课文开头一开始就说“综观各国城市,中国与外国最大的不同就是围墙”,那么中国的围墙与外国的围墙到底有什么不同?
  生:中国围墙:砖墙、“围墙长、占地多、浪费大”弊端多。
  外国“围墙”:雅致的栏杆,镂空的钢丝网,生机盎然的“绿色围墙”。
  2.什么是“绿色围墙”?作者在介绍外国“绿色围墙”时,列举了哪些国家,这些国家的绿墙各具怎样的特征和功效?生回答,教师归纳:
  占地少
  省钱料
  美市容
  3.总的看来,外国的这些“绿墙”有怎样的共同特点?在环境保护方面有何价值?        
  外国绿墙:    减噪音    益处多   净空气   调温度
  不难发现,一道道绿墙不仅仅是泥墙、石墙、砖墙的替代品,它已经成为了现代生活的一个重要的组成部分,可以说真正做到了环球城市,风行绿墙。同学们还有什么疑问吗?
  4.结合课文,思考下列问题。
  (1)作者举这么多非洲国家城市“绿墙”的例子用意何在?
  明确:作者举了非洲的尼日利亚首都阿布贾,南非博茨瓦纳的桑尼塔斯镇、北非的突尼斯首都突尼斯,意在说明经济不发达地区也可风行绿墙,只要政府重视,因地制宜,少花钱照样能筑起绿墙来。希望绿墙不久将在我过盛行。
  (2)作者所举的这些国家城市之所以取得这么显著的成就的原因是什么?
  明确:
  ①政府非常重视,把要求绿化设计、有花园的住宅不筑围墙等要求,用法律条文强制执行,政府下令拆除擅自修建的砖石围墙。政府大力扶持,免费提供苗木。 
  ②各国各地区因地制宜,选用当地常见的生命力强的植物加以培育,有专门的研究人员进行科学研究。
  2.中国筑墙已有几千年历史,筑墙虽有安全分界的功能,但在科技发展的今天已无多大作用。
  “多大”说明在安全分界方面有一点功能,但功能已不大。
  有情趣  (例略)
  拟人:生动形象,充满情趣。
  四、想一想:合理想象
  假如你是一个建筑设计师,请你为工厂、学校、居民小区设计围墙,你将如何设计?
  (学生研讨;交流讨论;推荐代表发言)
  本文以“绿墙”为说明对象,综合运用列数字、作诠释、作比较、举例子等多种说明方法,借助于准确严密、富有情趣的语言,说明了绿墙的新颖创意和巨大作用,告诉我们,要进一步关注自然,从身边做起,以切实的行动参与环保。
  五、做一做:布置作业
  1.阅读课文,体会文章的思想感情。
  2.网上选择优秀文章,进一步了解国内外在环保方面的最先进的做法。
  板书设计:
  环球城市 风行绿墙
  占地少     省钱料   
  美市容     减噪音    
  净空气     调温度

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