震惊又见“马加爵”惨案 心痛中国教育出问题
案情回放：
云南省广南县阿科乡中学一名喜看“暴力片”的初二学生张斌因偷手机被好友告密而泄愤于同学，一天之内挥刀连续将三名初一的学生杀害！
事发学校就在阿科乡阿科中学，距离县城近50公里，刚铺的石子路满是灰尘。阿科乡并不大，开车穿过乡政府所在区域不会超过10分钟，乡里的单位寥寥可数，而拥有上千名学生的阿科中学无疑非常醒目。当然，如果不是10月18日发生的“张斌杀人事件”，可能没人会这样关注阿科中学。
案发当晚 死者的血顺床缝滴落在下铺同学脸上
受害者家人、学生以及学校老师讲述了3名初一学生被杀的过程。
10月18日早晨6时许，从派出所逃出来后，早已“丧失理智”的张斌买了一把菜刀回到了学校，将正在准备上早操的韦世友骗出，径直从围墙缺口来到校外100多米远的田间，趁其不备举刀将其砍倒，而后接连数刀致其丧命，随后将其掩盖在小沟的草丛里。
回到学校的张斌没有收手，当天晚上11点多，他来到陆坤、陈立雨的宿舍，这间宿舍位于该宿舍楼三楼，足有一间教室大小，是一个容纳40多名学生的集体宿舍，陆坤和陈立雨相邻，都睡在上铺。
悄无声息之中，两个熟睡的学生就被害了。
流出的鲜血沿着床缝滴了下来。开始，滴到下铺同学的脸上，他还以为上面有人撒尿。在喊叫多声没有答复后，他打亮了手里的打火机，发现滴在脸上的是鲜血。起身推上面的人，无论如何也不醒，才发现出事了。
“当时，我和体育老师刘涛一起赶到现场，”昨日下午，正在上课的顾洪老师称，“发现陆坤时，他还有气息，身高体壮的刘涛赶紧背着他一路小跑，将其送到不到100米外的乡卫生院。医院还给打了吊针，但由于伤势太重，不久就死了。”
顾洪透露，死者的伤口都在后脑勺和脖颈上，有的刀伤特别深，几乎将脖颈砍断。
在学校后面的小沟内，记者找到了发现韦世友尸体的地方，虽然血案已经过去了多天，但地上一大滩干涸的血迹仍然怵目惊心……
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看到这个新闻的时候让我大为震惊，不禁又我们联想到了“马加爵”。因为此案件与之有太多的相似之处：
1：案发地：云南（经济教育不发达）
2：案发环境：校园 宿舍 （讽刺的教育环境）
3：案发时间：白天+夜晚（作案周期为一天之久）
4：案发动机：泄愤 （心理不成熟）
5：案发后：潜逃 （害怕、后悔）
6：受害对象：同宿舍同学！ （最亲最爱的人）
7：家庭背景：农村 （教育的盲点）
8：作案人嗜好：喜欢看暴力片，情绪喜怒无常！ （教育的盲点）
…………
不同之处：
1：受害人数不一样：马加爵杀害4人，张斌杀害为3人！
2：作案工具：马加爵用的是钉锤，张斌用的是菜刀！ （粗鲁）
…………
学生按道理来说应是知书达理、心寸善意的，可为何“学生”一做起案子的时候总是那么凶残？
不杀则已，一杀就是几个几个的杀，狠不得一下子把这个世界上所有伤害过他的人都一口气杀光！
这一方面与学生的心智不成熟有关系！一遇见事情容易偏激，冲动！另一方面与我们的教育也逃脱不了关系，毕竟当事人的身份是学生，还正在学校里接受教育！
教育者不仅要教学生怎么学习知识，怎么学习本领，更重要的一点就是我们还应该教会学生怎么做人，怎样处世，怎样理智，怎样去分析解决问题？怎样去健康持续地发展……
可惜在中国当今“唯考试是图”的教育下，后者往往被摆放在一个次要位置，在一些只追求升学率的学校，后者甚至都不予提及！
小学是这样，初中是这样，高中是这样，大学是这样，那么等这些人都长大了到了社会上呢？
做什么都应该从娃娃抓起，在孩子时代，性格是容易受影响改变的，形成一个良好的习惯和性格终生受益！
三年的时间，同一地方的校园里连续发生两起恶劣的人事案件不得不令我们思考！不得不令中国教育反思！
还有一个问题就是需要说到的就是，马加爵、张斌 都是农村的孩子，他们没有事情的时候不能像城市里的孩子一样去文化宫，去图书馆、博物馆……而只能在泥巴里打滚，只能在那里对着vcd，对着低俗的流行音乐吼叫上几句？是不是过于贫乏了一点呢？是不是中国的教育忽略了或者是说不重视农村教育了呢？而8亿多的农村人口正是政府和教育部门无法忽视的！
心痛！
文章评论
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教育的作用有这么大吗?