巧取善譬妙写 “愁”

 
　　“愁”作为人的一种感情状态，是文学作品的一个永久的主题，如旅人的乡愁、思妇的离愁、君主的亡国之愁、士人的失意之愁……然而，它无形无质、不可捉摸，曹植就这样描述它：“愁之为物，惟惚、惟忱。不召自来，推之弗往。寻之不知其际，握之不盈一掌。寂寂长夜，或群或党。去来无方，乱我精爽。” 
　　作家们写“愁”常常把它作为一种具象来加以描绘。在他们笔下，“愁”可以量、可以载，如“从今又添，一段新愁”(李清照词)、“谁知一寸心，乃有万斛愁”(庚信诗)、“明夜扁舟去，和月载离愁”(辛弃疾词)、“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”(李清照词)；可以抛、可以割、可以剪、可以理，如“惟留花向楼前看，故已抛愁与后人”(白居易诗)、  “一条灞水清如剑，不为离人割断愁”(沈彬诗)，“剪不断，理还乱，是离愁”(牵煜词)； “愁”还可以洗、可以牵、可以穿，如“一曲清歌一杯酒，为君洗尽古今愁”(刘秉忠诗)、  “横江欲渡风波恶，一水牵愁万里长”(李白诗)，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”(李白诗)。
　　作家们还善于运用“兴”的手法，以一些常见的事物来引出超常的具象。如“夕阳楼上山重迭，未抵闲愁一倍多”(赵嘏云诗)、“请量东海水，看取深浅愁”(李颀诗)。诗人从‘山”、从“水”等一些常见事物写起，引出要咏叹的“愁”，这种写法使诗歌显得摇曳多姿，具有丰富的审美意味。
　　运用比喻，借助生动的意象，化无形为有形，也是写“愁”的一种常用手法。如“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”(李煜词)，“落红万点愁如海”(秦观词)、“枕上堆来愁何状，江海翻波浪”(毛泽东词)是以水喻愁，“忧端如山来， 洞不可掇”(杜甫诗)是以山喻愁，“共有几许新愁？芭蕉不展丁香结”(贺铸词)是以花喻愁，特别是“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”(贺铸词)一句，以三种常见之物写尽了无限闲愁，想象独特，意境优美，诗人黄庭坚评价说“解道江南断肠句，只今唯有贺方回”，可谓恰如其分。
　　当然，“愁”还可以通过景物描写来烘托、渲染，这种写法不着一字，尽得风流，如“秋风生渭水，落叶满长安”(贾岛诗) 以“秋风”“落叶”烘托愁思，令人不胜悲凉。《牡丹亭》中杜丽娘面对着“姹萦嫣红开遍”的满园春色，惹起难奈的春愁，哀叹“良辰美景奈何天”，堪称以乐景写哀愁的典范，《红楼梦》第三十三回写黛玉听到此处“不觉心痛神驰，眼中落泪”，收到了令人刻骨铭心的效果。
　　审美意味：
　　含蓄美

　　写好你的入微感觉
　　——以“愁”为例
　　湖南省岳阳县教研室  易  均
　　“愁”作为人的一种感情状态，是文学作品的一个永久的主题，如旅人的乡愁、思妇的离愁、君主的亡国之愁、士人的失意之愁……然而，它无形无质、不可捉摸，曹植就这样描述它：“愁之为物，惟惚、惟忱。不召自来，推之弗往。寻之不知其际，握之不盈一掌。寂寂长夜，或群或党。去来无方，乱我精爽。”
　　一、化抽象为具体
　　“愁”可以量、可以载：
　　从今又添，一段新愁。(李清照词)
　　谁知一寸心，乃有万斛愁。(庚信诗)
　　明夜扁舟去，和月载离愁。(辛弃疾词)
　　只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照词)；
　　可以抛、可以割、可以剪、可以理：
　　惟留花向楼前看，故已抛愁与后人。(白居易诗)、
　　一条灞水清如剑，不为离人割断愁。(沈彬诗)，
　　剪不断，理还乱，是离愁”(牵煜词)； 
　　“愁”还可以洗、可以牵、可以穿：
　　一曲清歌一杯酒，为君洗尽古今愁。(刘秉忠诗)、  
　　横江欲渡风波恶，一水牵愁万里长。(李白诗)，
　　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白诗)。
　　二、运用比喻，化无形为有形
　　以水喻愁：
　　问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(李煜词)，
　　“落红万点愁如海”(秦观词)、
　　“枕上堆来愁何状，江海翻波浪”(毛泽东词)
　　以山喻愁
　　“忧端如山来， 洞不可掇”(杜甫诗)是，
　　以花草喻愁
　　“共有几许新愁？芭蕉不展丁香结”(贺铸词)是，特别是“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”(贺铸词)一句，以三种常见之物写尽了无限闲愁，想象独特，意境优美，诗人黄庭坚评价说“解道江南断肠句，只今唯有贺方回”，可谓恰如其分。

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