作者:山东省垦利县第一中学　魏名宝|  时间:2004/9/22 17:50:12  来源:会员原创  人气:3015

　

　　人教版高中语文（必修）（经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过）第一册第三单元中选入了1964年诺贝尔和平奖获得者马丁·路德·金在1963年8月28日的演讲——《我有一个梦想》。文章情感充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强。全文思路明晰，富有逻辑性。整个演讲词，不仅体现了作者的才情，更展示了作者高远的追求和不屈的精神。但是，笔者却在文章中发现一点“微瑕”，即第二段中这样的一句话：

　　一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众（作者加注）。

　　这个句子中的“公诸于众”，所表达的是“要把这件事情在众多人中公布”。笔者认为这里的“公诸于众”使用有误，即“于”多余。这是因为“诸”是一个合音词，相当于“之于”或“之乎”。如果再在“诸”后面加上“于”，就出现重复的毛病，显得多余。

　　查一些工具书对“诸”的解释如下：

　　《简明古汉语词典》（云南人民出版社）解释：

　　诸[兼]1、用于句中，相当于“之于”；[例]投诸渤海之尾，隐土之北（《愚公移山》）。2、用于句末，相当于“之乎”；[例]虽有粟，吾得而食诸？（《论语》）

　　《现代汉语规范字典》（语文出版社 主编 李行健）解释：

　　诸：（1）代，指某一范围的全体，相当于“众”；指全体的每一个体，相当于“各个”：诸位、诸君、诸事。（2）（文）代词“之”和介词“于”的合音词。付诸实践/公诸同好/诉诸武力/放诸四海而皆准。

　　《现代汉语词典》（2002年增补本 商务印书馆）解释：

　　诸：（1）众；许多：诸位，诸君。（2）（书）“之于（於）”或“之乎”的合音。付诸实施（=之于）/数易其稿，而公诸社会（=之于）/有诸（=之乎）？

　　由以上解释，笔者认为：这里的“公诸于众”的用法应与“付诸实践/公诸同好/诉诸武力/放诸四海而皆准”、“付诸实施（=之于）/数易其稿，而公诸社会（=之于）”的用法相同，也就是“诸”应做“之于”解释。这样，“公诸于众”中的“诸”就与“于”重复，出现多余现象。是不是把“于”删去就行呢？如果删去，这句话就变成“就是要把这种骇人听闻的情况公诸众”，那么，读起来不顺畅，也没有力量。笔者认为可以把“公诸于众”改为“公之于众”，表达更准确，读起来也舒畅有力。

 

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