2007年湖北高考语文命题有四大特点

    相对于此前发布的《考试大纲》，《补充说明》中有哪些新的内容？与去年相比，今年的考试要求又有哪些新的变化？又有哪些不变的内容？湖北省水果湖高中语文高级教师彭克难老师仔细分析去年和今年我省高考语文的《补充说明》，作了详细的解读。
　　■ 变化的内容
　　变化一：命题思想有四大特点
　　与2006年相比，我省高考语文的《补充说明》的最明显的变化在于增加了“命题指导思想”这一栏，明确地告诉考生语文出题的原则、考查方向以及难度等问题。而这些内容，往年就没有在《补充说明》上写出来。
　　“命题指导思想”中，又有四个特点：一是命题坚持稳定为主，这主要是指题型、题目数量、分数构成等与去年保持稳定，没有什么变化；
　　二是着力内容创新，这主要是指高考试卷中的“语言运用”部分，也就是通常所说的试卷第六大题。此大题一般有三个小题，注意考查学生对语言的灵活运用的能力。《补充说明》中所指的内容创新应该就在此题创新，出题时可能会结合语言在实际生活中的运用，比如说可能会考查对联等内容；
　　三是命题注重基础考查。这里所指的“基础”，就应该包括语言积累和阅读能力的基础知识考核，如自然科技文、社科类说明文、古诗词、文言文等中学生该掌握的基础知识，而这些基础知识又主要是以《考试大纲》中所列的考点为主；
　　四是渐进渗透新课程理念，促进学生语文素养的全面发展和提高。我省的初中已经开始实行课改，《补充说明》注重这一点就是要表明高中教育要注重对素质教育的培养。这里所提到的“语文素养”，可能更多的体现在作文方面，更要求写作要具备思辨性，强调学生要有思想。
　　变化二：未明确提出分Ⅰ卷和Ⅱ卷
　　与去年我省高考语文的《补充说明》相比，今年对语文试卷没有明确提出要分Ⅰ卷和Ⅱ卷，也就是通常所说的选择题和非选择题。
　　但从试卷内容及赋分情况与去年一致，从其命题思想要保持稳定这个角度以及赋分情况来判断，实际的高考语文试卷很有可能仍是要分Ⅰ卷和Ⅱ卷两块，Ⅰ卷的单项选择题可能有36分左右，Ⅱ卷以翻译、填空、解答、写作为主，分值约为114分。
　　■ 不变的内容
　　与去年相比，今年我省高考语文《补充说明》在很多方面并没有大的变化。题型基本不变，题目数量基本不变，各题分值比例不变，考试时间也不变。
　　其附录一中，高考命题使用的工具书没有变化，要求对字词的规范写法以及正确的解释，要以列出的工具书为准；附录二中要求背诵古诗词篇目也与去年我省的高考要求没有变化。
　　对于难度，从《补充说明》与《考试大纲》的要求来看，估计与去年相当，不会有大的变化。
　　语文高级教师逐题解读考试要点
　　2007年高考语文试卷(湖北卷)共有七道大题，合计23道小题。每种大题有什么类型？重点考查哪些内容？考生应该注意什么？彭克难老师也逐一作了详细的解读。
　　针对今年的《补充说明》与去年没多大变化的情况，彭克难老师认为下一阶段，学生仍要以《考试大纲》中的考点知识为依据，进行全面、广泛的训练。“这里所指的广泛，是指各类题型、各个知识点都要顾及到，不要有遗漏”。
　　
　　第一大题：
　　语言知识和语言表达
　　这个大题一般有5个小题，分别考查学生对汉语拼音、汉字正确书写、词语运用(包括近义词、成语)、病句、标点符号等内容。考试内容一般为寻找读者全都不相同的一组、没有错别字的一组、使用成语不恰当的一组、没有语病的一句、标点使用合符规范的一句等形式出现。
　　对这道大题，考生平时就应该积累容易读错、写错、用错的字词句及标点符号，重点以《考试大纲》中列出的考点为主。
　　在《考试大纲》中，明确提出着重考常用汉字，也就是说，考生不要过于关注偏难汉字，不要钻“牛角尖”，以免摸不清重点。
　　第二大题：
　　现代文阅读
　　此题一般会选用一篇千字左右的自然科技文章，会有4道选择题，主要考查学生对文章的理解、信息收集和分析，以及对文章内容的合理推断能力。
　　所选用的科技文章，一般都是最新的科技成果，考生可以在业余时间了解一下当前科技界的最新动态，最重要的是完全读懂文章的内容。
　　第三大题：
　　文言文阅读
　　从近几年的考试内容来看，所选取的文言文一般都是人文类古文，重点考查学生对古文的词语、文句的理解，以及对文章内容的分析，一般是三道选择题。
　　第四大题：
　　文言文翻译与古诗词
　　要求翻译的文言文一般是第三大题中的文字，会选取三句话进行白话文的翻译。
　　此题重点考查学生对古今同形不同意的词语理解，以及文言文中特殊句式的理解能力，如倒装句等。
　　特别提醒，对文言文的翻译，考生最好以“硬译”为主，就是参照古文一词一句的翻译，少用自己理解的“意译”。
　　对于古诗词，就要求学生不仅能背诵出《补充说明》要求背诵的古诗词篇目，要求要理解诗词的内容，弄清楚诗词的背景和重点字词的含义，并且对作者的姓名、篇名、朝代都要有所了解。因为现在对古诗词的考核也不仅仅限于对上下句的填空，而是要根据给定的语境来写出符合要求的诗句。
　　从出题的趋势来看，可能还会涉及到古今中外非常重要的作家及其作品，这就是通常所说的文学常识问题。
　　第五大题：
　　现代文阅读
　　这里的现代文阅读一般有四个题目，其中有两个是考核对文中部分内容的理解，另有一个是考核全篇文章内容的理解，还有一题则是考核对文章写作的鉴赏能力。
　　第六大题：
　　语言表达运用
　　此题可能是今年语文最大的变化点之一。这道题一般有3个小题，但形式比较活，可以有多种出题方式。比如考查一种意思的形象与抽象表达、古代章回体小说的对联标题、给定主题的合理想象等。
　　与其他题目相比，这种题目可能没有相对固定的模式，更注重对学生综合语文运用能力的考核。
　　今年可能会更侧重于实际生活方面，考生在答题时要特别注意，将信息含量丰富的内容用简练的语句来表达，对这种要求，平时可多进行相关的训练。
　　第七大题：
　　作文
　　在今年的《考试大纲》中，特别要求在写议论文时，要注意论据一定要充分，这就要求学生在平时训练议论文时，一定要注意观点明确，从不同角度来寻找论点。
　　除对议论文有特别要求外，还要注意基本文体的训练，如记叙文、散文、议论文都是符合各自的要求，不能写出“四不象”。
　　对今年可能会出的作文题型，可能仍是以话题作文为主，而且有可能是一定难度的话题作文，因为需要考查学生的思辨能力。

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