只是因为你站得更高——2007皖江四市高考语文研讨会成果摘要

      草长莺飞，鲜花初放，07年高考语文研讨会如约而至，美丽的江城马鞍山祥和而宁静，风情万种的采石矶秀出无限魅力之余，也馈赠嘉宾以丰硕的研讨成果。现简摘如下：
      一、2006安徽卷三大缺憾
      1、地方特色凸显（老子、庄子、曹操、华佗、朱元璋、李鸿章、陶行知、杨振宁等皖籍名人未现身）
      2、题型总体缺少变化，个别题目指向不明（如“表现手法”的表述很含糊）
      3、作文题宽泛无边（“读”）
      二、2007高考展望与应对
      1、2007安徽卷继续保持稳定，难度稍低，分值卷型不变。
      2、变化
      ①字音、字型增加“常用”二字。
      ②写作“发展等级”增加“论据充实”。将“文句有意蕴”改为“文句有表现力”。
      ③扩展语句，增加“根据特定情境”的要求。
      ④写作删去“明辨是非”，书写增加“标点符号的正确运用”。
      3、注意语言实际运用中常见错误
      ①报刊上常见的100个别字。
      ②注意报刊常见语病（六大类型）。
      4、语言运用题型新老结合
      ①注意新课程中的“梳理探究”。
      ②语用新题要求：实用、有效、综合性强、凸显地方特色、彰显安徽文化。
      ③近年创新题型。
      A 图文转换    B 公益广告    C 劝说推介    D 续写结论
      E 情境表达    F 语言转换    G 写应用文   H 解说评论类
      注意：提醒学生网络语言、不规范语言不要用。
      ④语用题备考。
      A 加强思维训练，尤其是“联想”、“想像”。
      B 增强知识储备，课内外结合。
      C 关注社会生活，了解省情、国情。
      如：感动中国十大人物评选、“和”的春联、义务教育免学杂费、形象大使、形象代言人。
      三、阅读题注意微州文化、地方特色。
      （桐城派、戴震、曹操、包拯、周瑜、胡适、朱光潜、苏雪林、沈天鸿、鲍鹏山等）
      四、特别关注
      1、新课程中“梳理探究”
      必修1：优美的文字，奇妙的对联
             新闻新语与流行文化
      必修2：成语——中华民族的微缩显观，修辞无处不在
      必修3：交际中的语言运用（敬称、谦称、稚称、俗称、绰号）
      2、安徽文化、安徽经济发展
      如：为《新安晚报》的“魅力安徽“一周年写广告词、旅游形象大使、颁奖辞
      五、作文
      1、关注生活，鉴往知今
      2、关注作文的几种命题形式（开放与限制结合）
      ①话题作文的几种形式
        A 单话题    B 多头话题
      ②命题作文和半命题作文
      ③材料作文：2006年全国卷
      3、秀出你的风采
      ①选择最佳角度。写感触最深的，材料积累最多的，不要与自己为难。写最容易创新的，力避第一印象。
      ②写好细节，以情动人。
      ③妙用修辞，展示你的文采，温家宝总理善用名句。
      4、作文内容应有时代气息
      ①体现人文人性的关怀。
      ②思维要体现思辩要求。
      ③内容体现课改要求。
      如：A 亲近自然    B 直面挫折    C 美的特观    
      D 学会宽容    E 等待生命    F 发现幸福
      ④体现时代精神。和谐
      5、作文复习建议
      ①回归课本。     A 作文素材       B 作文话题
      ②要建立自己的素材仓库。
      ③人体入格训练。
        夹叙夹议类文章，最容易构思，出彩。
      ④强化文体意识。
      ⑤强化卷面：书写、标点。
      六、热门话题
      1、关于“和”。
      2、学会宽容。
      3、发现幸福、快乐。
      4、辩证思维。如：个性与价值。
      5、人性的光辉
      七、诗歌鉴赏
      关注：“作者熟悉，诗歌陌生”类，不能“知人诒世”的，即不出名的作品，要防止先入为主。因为它不代表某知名作家的主要风格，主要题材，不能一蒙就灵。
      八、现代文阅读
      要关注“时文”，关注散文，尝试写赏析短文。社科类：概括段意——文意整合——回读比较——正确选择，注意信息对等的最优化。
      九、文言文阅读
      1、取材来源多样化，打破“二十四史”格局，防止猜题。
      2、考查形式增加
         关注：断句（最早在1952年）
               翻译（重点）
      十、2006年考题综述
      1、返璞归真的一年
      （回归语文，面向生活，参与实践）
      2、深度推进的一年
         尊重文体，彰显能力
      3、导向明确的一年
      十一、专家赠言
      如果你前面还有风雨，只是因为你站得不够高！

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