辽宁省七校协作体2024-2025学年高三上学期11月联考语文试卷

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共23题,约10200字,答案扫描。

  2024-2025学年度(上)七校协作体11月高三联考
  语文试题
  考试时间:150分钟 满分:150分
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一
  春秋战国时期,诸子竞秀,百家争鸣,儒、道、法、墨、名、兵、农、阴阳、纵横诸家,以卓越的智慧,奠定了中国传统优秀文化的根基。汉武帝用董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的策略,其余各家或隐于山林,或潜入民间,或消于无形,以至逮于今日,传统优秀文化在一定程度上等同于传统儒家文化。实现中华民族伟大复兴,包括全面实现中华传统优秀文化的复兴,就是要把诸子百家中优秀的、可以为今日所用的内容重新发掘出来,成为先进文化建设、民族精神凝聚、优秀人才培养的重要资源。
  比如,墨子注重科学技术,墨子及其弟子在生产实践中发现了小孔成像、滑轮受力、光线直射、杠杆原理、天平原理、点线面体圆的概念等。连发出“李约瑟之问”的英国科技史学家李约瑟也感叹“墨家的科学水平,超过了整个古希腊”。法家首重法律制度,蕴含“依法治国”的思想精髓。名家具有严谨的逻辑学思维。道家对宇宙起源的思考和自然哲学成就。炼丹术之于化学,风水之于环境科学,堪舆术之于地理学,兵家之于军事科学,纵横家之于外交和政治学等等。以及王朝治理的科学性和对现代治理的启示,如科举之于现代公务员选拔,丝绸之路之于现代国际贸易,晋商之于股份制和金融信用体系建设等。让今天的人,看到中国古人天才的超前创新,在古人身上看到自己的影子,变“我注六经”为“六经注我”,既符合现代人以自我为中心的认知特点,情感上也更加亲切,容易获得认同。
  还有一个重要领域需要发掘复兴,那就是实学传统。长期以来,中国传统文化被标签化为“无事袖手谈心性,临危一死报君王”,有道德,重气节,但无能力,轻事功。这一形象的固化,如果不是有意为之,也是极大的误解。很难想象,没有扎实的现实功用,中华文明如何能经历几千年风雨而长存。鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人••••••这就是中国的脊梁。”真正支撑和推动民族历史前进的,在“地底下”,这也恰恰是马克思主义历史唯物主义的基本立场、观点方法。实学自古即存,至清初颜习斋而成体系,主张“习动”“实学”“习行”“致用”,反对宋明理学、阳明心学重性理、良知而轻事功的倾向。可惜无论学院派的新儒家,还是通过电视、网络传播传统文化者,都在接着或照着宋明理学或阳明心学讲。在“撸起袖子加油干”的今天,实学传统无疑更有现实性和针对性。
  用适合现代人的方法阐释传统优秀文化的思想内容,不仅是方法手段的问题,更深层次在内容的选取和传播的视角。要从有益于增强文化自信、有益于促进现实功用、有益于全面复兴优秀文化传统的立场,契合现代人的认知和心理特点,提升传统优秀文化内容的阐释和传播水平,取得全方位效能,让传统优秀文化焕发当代光彩。
  (摘编自李晓东、贺福中《让传统优秀文化焕发当代光彩》)
  材料二
  早在我国先秦时期,孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福做了大量论述,形成了深刻的幸福观。两千多年来,先秦诸子的幸福观被许许多多中•国人奉为立身准则和处世圭臬。今天,先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。
  1.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
  A.新时代要让优秀传统文化焕发光彩,为时代所用,而我国优秀传统文化就是传统儒家文化。
  B.中国优秀传统文化有扎实的现实功用,这是中华文明能经历几千年风雨而长存的原因之一。
  C.发掘优秀传统文化的价值内涵,目的是使之成为建设先进文化、凝聚民族精神、培养优秀人才的重要资源。
  D.阐释优秀传统文化的思想内容要方法得当,注重内容选取和传播视角,要契合现代人的认知和心理特点。
  2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)
  A.实现中华民族伟大复兴,就是要把诸子百家的内容重新发掘出来加以分析利用。
  B.从“我注六经”到“六经注我”符合现代人的认知特点,也体现了古人的创新。
  C.诸子认为将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来,利于正确幸福观的形成。
  D.孟子“三乐”幸福观涵盖了家庭、品质、事业三个方面,值得现代人学习借鉴。
  3.下列选项不符合材料二有关“幸福”的阐述的一项是()(3分)
  A.在诸子看来,真正认清了幸福的内涵,领略了精神的高贵,就不会沉溺于物质享乐。
  B.诸子对幸福真谛的具体理解稍有不同,但是对财富、生命、权力等持否定态度。
  C.文章认为贪图享乐、自私自利、易受诱惑、没有操守气节的人难以获得真正的幸福。
  D.从某个方面讲,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”精神是对诸子幸福观的继承。4.结合材料一,简要分析发掘优秀传统文化的价值内涵,为什么要复兴实学传统?(4分)
  5.先秦时期的思想家如孔子、老子、孟子、墨子等对幸福有着深刻的见解。请结合材料,谈谈先秦思想家的幸福观对我们今天的现实有什么启示意义。(6分)
  (二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  一天是多久
  北乔
  肚肺汤里还有猪蹄,真的好吃。英子小的时候,只有过年才能吃到。长大后,肚肺猪蹄不是稀罕物了,但自己总做不出妈妈的味道。每次回家,妈妈总会端上肚肺汤,看着她狼吞虎咽。
  “你慢点,又没人和你抢,多大的人了

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