约8910字。
海门市2006年七年级上语文（苏教版）教学指导意见
一、教学内容概述：
    第一单元的主题是“亲近文学”。所谓“亲近”，是指一方对另一方存在着不可抗拒的魅力而使另一方愿意与之亲密、接近。那文学作品的魅力在什么地方呢？文学作品，来源于生活，又高于生活，充满活力，它的魅力在于它美的形式，美的形象，美的情感，美的语言。本单元所选的六篇文章，文质兼美，体裁多样，有序言《为你打开一扇门》、有诗文《冰心诗三首》、有小说《“诺曼底”号遇难记》、有寓言《古代寓言二则》，展示了多姿多彩的人生画卷，又各有侧重。
    第二单元的主题是金色年华。少年时代，许多人逐渐摆脱了童年的懵懂，开始走向成熟，开始确立自己的人生目标。然而童年的天真烂漫，无忧无虑并未离他们远去。本单元选择的文章很贴切地反映了少年人的特征，能激起学生的共鸣，相似年纪发生的事情也会更具说服力，更能使学生体会作者丰富的情感，能引导学生确立志向，健康成长。
    第三单元所选的文章，向我们介绍了过年、端午、中秋三大传统节日的风俗习惯以及农村社戏的民俗风情，主题非常明确。从课文内容来看，文章都很浅显，比较而言，人文气息更为浓厚。在民族传统日渐淡薄的今天，读这些文章，可以激发学生去了解更多的民俗风情，也能使他们更加热爱我们民族灿烂的历史文化。因此，本单元的课文不应陷入烦琐的课文分析，而更应注重课文的文化内涵，把教材作为开启学生更广泛的探究民俗文化热情的途径。结合本单元的主题，可以引导学生开展探索家乡的民俗风情的活动，透过节日的喜庆表面去探究其深层的文化背景，从而更贴近民族的历史文化。
    当色彩斑斓的秋天悄悄从我们身边滑过时，我们的指尖将轻轻触及第四单元——“多彩四季”。我们的眼前仿佛出现了百花竟放、绿树浓阴、漫山红叶、冰封雪舞的美好景象，这
海门市2006年八年级上语文（苏教版）教学指导意见
一、教学内容概述：
本册课本共有六个主题合成单元，分别为“长征组歌”、“爱国情怀”、“至爱亲情”、“江山多娇”、“人与环境”、“高新科技”。这六单元贯串着一个“爱”字：爱革命先辈，爱伟大祖国，爱父母兄妹，爱娇美江山，爱优美环境，爱高新科技。这是世间最崇高、最美好、最炽烈的情感。它体现了中华民族优秀传统，也体现了时代发展和前进方向。各单元的主题词将这样的思想情感用精美的语言文字表达了出来。教师应该引导同学认真阅读、理解、鉴赏、记诵本单元的课文，从中获得最大的人文关怀。
围绕着主题词，各单元分别组织了多种体裁样式的课文5篇，比七年级上下册语文每单元增加一篇课文；全书共收30篇课文，比七年级上下册增加5篇课文。每单元配编同主题的诵读欣赏的古今诗歌1—3首(其中有一个单元选了文笔精华》。精略读课文及专题和名著推荐与阅读中收入的文章和诗歌计57篇(首》。其中，旧体诗词14首，新诗4首，散文17篇，小说5篇，回忆录1篇，电视剧1篇，说明文5篇，议论文4篇，文言文5篇，人物传记1篇。第六单元“高新科技”是“自由读写”单元，这是一个新颖的设计。这项设计鼓