约19260字。

　　北京市第一六六中学2024-2025学年八年级上学期期中语文试题
　　一、基础知识综合（本大题共1小题）
　　阅读下文，回答问题。
　　①苏轼，这位文采飞扬的巨匠，以其不朽的笔墨，翘首于宋代文坛之巅，于诗词书画间镌刻下不朽的传奇。他的一生，是（1）殚精（jié）虑追求文学与艺术至境的写照，虽屡遭贬谪，面对政敌的中伤诘责，亦能以笔为剑，书写振聋发聩之作，抒发胸中浩然之气。
　　②苏轼的作品，如同璀璨星辰，照亮了后世文学的夜空。他对盲目改革而不顾百姓利益的做法深恶痛疾，被贬于偏远之境，投身于清风大江明月之中，创造出了对人生、自然有深刻思考，对真善美有执着追求的诗词文赋。这些文字激励着一代又一代人笔耕不辍，追求心灵的自由与超越。他的人生，如同一部跌宕起伏的史诗，在每个人的心中留下了不可磨灭的印记，成为永恒。
　　③在《念奴娇??赤壁怀古》中，他将那份对英雄的缅怀，对时光流逝的感慨，（2）入（mù）三分地刻画，让读者仿佛亲眼目睹那赤壁之战的烽火连天，感受到英雄豪杰的悲壮与豪情。虽未曾感受过科举（3）落（dì）的苦闷，但他却始终面对宦海沉浮的考验。苏轼不仅没有凄然沉沦，反而以更加豁达的心态，周济百姓，深入民间，用实际行动诠释了文人的担当与格局。
　　④《定风波》以其独特的艺术风格和悠长的意蕴，成为中国古代文学中的瑰宝。词中既有对自然景象的生动描绘，也有对人生哲理的深刻揭示；既有对人生逆境的乐观应对，也有对心灵归宿的深情呼唤。这种风格的独特与意蕴的悠长，使得《定风波》在历经千年之后，依然能够触动人心，引发共鸣。
　　⑤苏轼的品格，如同_______________________，_______________________。他（4）（qì）宇轩昂、正襟危坐在书斋里，诚惶诚恐地对待每一篇文字，力求字字珠玑，句句经典，这份对文学的敬畏之心，让人肃然起敬。他在与苏辙分别后，一面饱含深情地思念至亲，一面向天下人发出“但愿人长久”的美好祝愿，这份对天下人的博爱之心，让人倍感亲切。他在被贬黄州之际，耕东坡，筑雪堂，以乐观的心态与自己和解，这份面对苦难的超然心境，让人为之动容。
　　⑥在苏轼的笔下，世界被赋予了无尽的色彩与情感。即便是在最艰难的境地，如被贬黄州、惠州、儋州等地，那些看似是磨难的经历，却让他的文学创作达到了一个又一个高峰。在这些偏远之地，苏轼没有选择沉沦或抱怨，而是以一种超乎常人的坚韧与乐观，将生活的点滴转化为不朽的诗篇。
　　1．选出文中加点字注音全部正确的一项（   ）
　　A．翘（qiǎo）首        镌（juān）刻
　　B．诘（jí）责    笔耕不辍（zhuì）
　　C．翘（qiáo）首        镌（juān）刻
　　D．诘（jié）责    笔耕不辍（zhuì）
　　2．文中①-④四处注音词语依次写出汉字，正确的一项是（   ）
　　A．殚精竭虑    入目三分    落弟     气宇轩昂
　　B．殚精竭虑      入木三分    落第       器宇轩昂
　　C．殚精节虑      入目三分    落第       气宇轩昂
　　D．殚精节虑      入木三分    落弟       器宇轩昂
　　3．文中划线词语使用不当的一项是（   ）
　　A．振聋发聩
　　B．深恶痛疾
　　C．正襟危坐
　　D．诚惶诚恐
　　4．关于苏轼，下列说法有误的一项是（   ）
　　A．苏轼字子瞻，号东坡居士，南宋时期著名文学家，他是唐宋八大家之一，与其父、其弟并称“三苏”。
　　B．苏轼颇喜写月，“明月夜，短松冈”、“人生如梦，一尊还酹江月”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“庭下如积水空明”是他写月脍炙人口的名句。
　　C．我们本学期学习的《记承天寺夜游》是他贬官黄州时期写的小品文。
　　D．苏轼不仅是著名的文学家，更是书画家与美食家，他的作品《黄州寒食帖》被誉为“天下第三行书”。
　　5．本文第2段第一句话“苏轼的作品，如同璀璨星辰，照亮了后世文学的夜空。”运用了比喻的修辞手法，请你仿照这个句子，使用同样的修辞手法，结合第5段的内容，为第5段段首补写一句话。
　　6．选文第3段结合苏轼的人生经历与《念奴娇??赤壁怀古》的内容，分析了苏轼当时的心境与人生态度。请你按照这个思路，联系《记承天寺夜游》的写作背景及内容，分析苏轼写这篇文章时的心境与人生态度。
　　二、名句名篇默写（本大题共1小题）
　　7．默写
　　（1），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
　　（2）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）
　　（3），云生结海楼。（李白《渡