云南省大理州2025届高中毕业生第二次复习统一检测语文试题(解析版)
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共23题,约18090字。
云南省大理州2025届高中毕业生第二次复习统一检测语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读 (70分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5小题。
彭市长:
都市计划委员会设计组最近所绘人民英雄纪念碑草图三种,因我在病中,未能先做慎重讨论,就已匆匆送呈,至以为歉。现在发现那几份图缺点甚多,谨将管见补谏。
以我对于建筑工程和美学的一点认识,将它分析如下。
这次三份图样,除用几种不同的方法处理碑的上端外,最显著的部分就是将大平台加高,下面开三个门洞(图一)。
如此高大矗立的,石造的,有极大重量的大碑,底下不是脚踏实地的基座,而是空虚的三个大洞,大大违反了结构常理。虽然在技术上并不是不能做,但在视觉上太缺乏安全感,缺乏“永垂不朽”的品质,太不妥当了。我认为这是万万做不得的。这是这份图样最严重、最基本的缺点。
在这种问题上,我们古代的匠师是考虑得无微不至的。北京的鼓楼和钟楼就是两个卓越的例子。它们两个相距不远,在南北中轴线上一前一后鱼贯排列着。鼓楼是一个横放的形体,上部是木构楼屋,下部是雄厚的砖筑。因为上部呈现轻巧,所以下面开圆券门洞。但在券洞之上,却有足够高度的“额头”压住,以保持安全感。钟楼的上部是发券砖筑,比较呈现沉重,所以下面用更高厚的台,高高耸起,下面只开一个比例上更小的券洞。它们一横一直,互相衬托出对方的优点,配合得恰到好处。
但是我们最近送上的图样,无论在整个形体上,台的高度和开洞的做法上,与天安门及中华门的配合上,都有许多缺点。
(1)天安门是广场上最主要的建筑物,但是人民英雄纪念碑却是一座新的,同等重要的建筑;它们两个都是中华人民共和国第一重要的象征性建筑物。因此,两者绝不宜用任何类似的形体,又像是重复,而又没有相互衬托的作用。天安门是在雄厚的横亘的台上横列着的,本身是玲珑的木构殿楼。所以英雄纪念碑就必须用另一种完全不同的形体;矗立峋峙,坚实,根基稳固地立在地上。若把它浮放在有门洞的基台上,实在显得不稳定,不自然。
由下面两图中可以看出,与天安门对比之下,下图(图二)的英雄纪念碑显得十分渺小,纤弱,它的高台仅是天安门台座的具体而微,很不庄严。同时两个相似的高台,相对地削减了天安门台座的庄严印象。而下图(图三)的英雄碑,碑座高而不太大,碑身平地突出,挺拔而不纤弱,可以更好地与庞大、龙盘虎踞、横列着的天安门互相辉映,衬托出对方和自身的伟大。
(2)天安门广场现在仅宽100公尺,即使将来东西墙拆除,马路加宽,在马路以外建造楼房,其间宽度至多亦难超过一百五六十公尺左右。在这宽度之中,塞入长宽约40余公尺,高约六七公尺的大台子,就等于塞入了一座约略可容一千人的礼堂的体积,将使广场窒息,使人觉得这大台子是被硬塞进这个空间的,有硬使广场透不出气的感觉。
(3)这个台的高度和体积使碑显得瘦小了。碑是主题,台是衬托,衬托部分过大,主题就吃亏了。而且因透视的关系,在离台二三十公尺以内,只见大台上突出一个纤瘦的碑的上半段(图四)。所以在比例上,碑身之下,直接承托碑身的部分只能用一个高而不大的碑座,外围再加一个近于扁平的台子(为瞻仰敬礼而来的人们而设置的部分),使碑基向四周舒展出去,同广场上的石路面相衔接(图五)。
(4)天安门台座下面开的门洞与一个普通的城门洞相似,是必要的交通孔道。比例上台大洞小,十分稳定。碑台四面空无阻碍,不唯可
1.下面五幅图是作者穿插在文中的图示(原文已加点),根据原文内容,对应恰当的一项是( )(3分)
A. “图一”对应②;“图二”对应①;“图三”对应④;“图四”对应③;“图五”对应⑤。
B. “图一”对应①;“图二”对应②;“图三”对应③;“图四”对应④;“图五”对应⑤。
C. “图一”对应①;“图二”对应④;“图三”对应⑤;“图四”对应②;“图五”对应③。
D. “图一”对应①;“图二”对应④;“图三”对应⑤;“图四”对应③;“图五”对应②。
2.下列对梁思成对人民英雄纪念碑设计草案的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.梁思成认为,将纪念碑的基座设计成带有三个大洞的高大的平台,违反了建筑结构的常理。
B.梁思成通过对比鼓楼和钟楼的设计,强调了古代匠师在结构设计和视觉平衡上的高超技艺。
C.梁思成认为,人民英雄纪念碑应设计成与天安门完全不同的形体,以体现其独特的重要性。
D.梁思成建议,纪念碑的碑身应由一整块石头雕刻而成,以保持其庄重性、整体性和严肃性。
3.下列对梁思成信件中论证的相关分析,不正确的一项是 ( )(3分)
A.文章采用总分总的结构,层次清晰分明,使读者能够迅速抓住文章的论点和内容。
B.梁思成使用“最严重”“最基本”等词,态度虽然鲜明,但缺少论证语言的严谨性。
C.梁思成在分析时伴随着具体的例子和图示,使得论证更加的直观,增强了说服力。
D.梁思成提到了与同事的讨论和他们形成的共识,这增加了论证的实证性和可信度。
4.请根据梁思成的信,总结他认为人民英雄纪念碑设计应遵循的原则,并阐述其理由。(4分)
5.梁思成在信中展现了哪些作为建筑师的专业素养和责任感?请结合文本进行分析。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
故乡那片黄土地
刘传俊
耕播时节,一犋黄牛弓背伸脖拉一把犁子,在牛把式发出的“喔喔”“嘚嘚”“咧咧”“哒哒”的号令下,迈动踏地有声的四蹄,一趟趟奔走在故乡的黄土地里。实在太累了,就立于地头,稍微打个站,“呼哧呼哧”喘几口粗气,再继续低头负重拉犁。这块地与邻近的那块地,这个村庄与另一村庄地里的景象如出一辙。此时的黄牛,多像长年累月躬身奔忙在希望田野上的我的父亲。
新犁过的黄土地里,一个土筏紧挨一个土筏,依次排列,渐