共23题，约28880字。

　　云南省昆明市2025届高三“三诊一模”摸底诊断测试语文试卷
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。
　　一、现代文阅读 (35分)
　　(一)现代文阅读Ⅰ (本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　从古至今，我国对大海的探索从未停止。进入21世纪。随着综合国力的增强，我国于2002 年将“7000 米载人潜水器”研制项目列为国家高技术研究发展计划(863 计划)重大专项。2009年，我国第一艘自主设计、集成的深海载人潜水器“蛟龙号”研制成功。
　　“蛟龙号”的外形像一头张开嘴的大白鲨，可搭载3名潜航员。  “蛟龙号”的载人耐压舱采用钛合金材料，这种材料具有强度高、密度低、抗腐蚀性能高和低温环境下性能好的特点。  “蛟龙号”的头部安装着 16盏照明灯、在漆黑的海底为潜航员提供照明。载人耐压舱的前方设有观测窗，供潜航员用肉眼直接观测海底。为了对抗深海的压强，观测窗非常厚，外大内小，整体为锥台形。观测窗的下方装有两只机械手，左右各一，长度近2米，7个关节都能灵活运动，抓举力约为 50~70kg。在两只机械手的中间是采样篮，潜航员一旦发现目标，就可以操纵机械手进行抓取，将采集到的样品放到采样篮里。
　　潜水器上浮和下潜是靠改变自身重量来实现的。潜水器想要下潜，必须增加自身重量，这就要用到压载铁。下潜前，潜航员经过计算，将相应重量的压载铁挂在“蛟龙号”下腹部两侧的凹槽内。下潜至预定深度时，潜航员会适时抛掉一定数量的压载铁，实现悬停。当任务完成后，压载铁会被逐一抛掉，保证“蛟龙号”安全地浮上海面。
　　(摘编自萧星寒《“蛟龙”出海》)
　　材料二：
　　海洋，人类的摇篮和故乡，一些具有先见之明的战略家早就指出：  “新世纪是海洋的世纪，谁拥有了探求深海的能力，谁就占据了先机。”上世纪末，作为拥有 300 多万平方公里海域面积的世界海洋大国，我国就已将目光投向了海底——征服世界上最深的马里亚纳海沟。
　　马里亚纳海沟形成已有6000万年，大部分水深在8000米以上，最深达11034米。下潜至7000米，征服这条海沟，标志着我国将拥有成熟的载人潜水器集成技术，具备到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力。但7000米谈何容易。 “7000米载人潜水器”立项之初，我国曾研制过的载人潜水器只有600米。就在国家需要的时候，一位退休“老帅”再次出山。他就是徐芑南。
　　2002 年，徐芑南已经退休6年了，在定居美国的
　　1、阅读材料，完成“蛟龙号”结构图示的填空。  (3分)
　　2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
　　A.  “蛟龙号”借助压载铁来调整自身重量，实现上浮、下潜和悬停，以便潜航员在预设深度作业。
　　B.海洋对人类文明的发展有重大影响，一个国家是否有探求深海的能力，取决于其是否抓住先机。
　　C.徐芑南始终以潜水器研发为业，只要能继续研究潜水器，他就精神振奋，病痛也会有所好转。
　　D.我国科技工作者铸就的中国精神，对国家重大科技创新成果的取得起到了重要的支撑作用。
　　3.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)
　　A.材料一总体介绍“蛟龙号” 7000 米载人潜水器，清楚明了地说明了它的主要构造和部分工作原理。
　　B.材料二叙述了徐芑南再次出山的经过，表现了徐芑南对事业的热爱与执着，一心要为国家贡献力量。
　　C.材料二多次引用徐芑南原话，不仅展示人物内心所想，还丰富了人物的精神世界，使议论更有说服力。
　　D.材料三分析了“蛟龙号”研制成功的重要因素，指明我国在创新驱动轨道上赢得主动与优势的方向。
　　4.请简要分析材料一的语言特点。  (4分)
　　5.材料二作者说：“一滴水可以映出太阳的光辉。”请结合材料二和材料三，分析“蛟龙号”研制成功背后展现出的中国形象。  (6分)
　　【分析】（1）本题考查学生对文中信息进行分析、概括的能力。答题时要读懂相关内容，根据题干中图表的提示，结合具体内容进行概括。
　　（2）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料相关内容，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。
　　（3）本题考查学生对原文相关内容的分析和评价能力。答题时要认真阅读每一个选项，结合文本作出正确的判断和选择。
　　（4）本题考查学生对文本语言特色的分析理解能力，注意把握论述类文本的语言特点，结合具体内容分析。
　　（5）本题考查探究某一问题，提出自己个性化见解的能力。解答此类题目，要返回文本找到关于这一问题的相关语句，分析作者的观点态度，再联系实际进行思考，提出自己的见解。切忌脱离文本，自己发挥。
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　徒步走到终点
　　西元
　　四辆沙色迷彩步兵突击车在一个不起眼的拐弯处驶下路基，驶入石子路，仿佛一下子从岸滩冲进了茫茫无际的土黄色大海。时不时有尺把大的岩石把行进中的车子高高掀起，使得车子里的人像筛子上的豆粒儿一样，五脏六腑颠得翻江倒海。车队进了山谷，步兵突击车冒着黑烟，在险象环生的河床上吃力地扭动车身。发动机声嘶力竭地吸进稀薄的空气，又徒劳无益地吼叫着，燃烧着更多的柴油，却无法输出更大的气力。到了这里，车子只得停下来，再胆大包天的驾驶员也无法向前开上