广东省汕头市2025届高三第一次模拟考试语文试题(解析版)

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约18500字。

  广东省汕头市2025届高三第一次模拟考试语文试题
  本试卷共8页,23小题,满分150分,考试用时150分钟。
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必在答题卡上用 0.5毫米的黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写清楚。核对条形码上的准考证号、姓名和科目,确认无误后,贴好条形码。
  2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。
  3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
  4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
  一、现代文阅读 (35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ (本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  人们发现铜、铁和铝等能导电,而铜、铁和铝等都是金属,于是认为“一切金属都能导电”;在过去经验里,太阳总是从东方升起。所以,将来太阳会继续从东方升起;看到的天鹅都是白的,有人从中归纳出“天鹅皆白”的结论。这些都是运用归纳法的思维方式。可见归纳法有如下特点:(1)前提是个别经验事实,结论是普遍性的理论;(2)是从过去的经验来推断未来的事件;(3)是由单称命题推出全称命题的过程。
  人类的绝大部分日常知识和经验都是建立在归纳法之上的。长期以来,归纳法也一直被奉为实验科学必须遵循的方法。培根认为,科学理论的发现方法只能是经验归纳法。但归纳法也有一些理论上不易说明的问题。休谟最先质疑归纳法的合理性。他指出:“不可能有理证性的论证来证明,我们所没有经验过的例子类似于我们所经验过的例子。”正如过去太阳每天从东方升起,不能保证明天太阳一定从东方升起。归纳法不能帮助我们在逻辑上完成从过去到未来、从个别到一般的过渡,其不具备逻辑上的因果必然性。休谟认为,归纳法的本质应该从心理学角度来阐释。归纳是一种由于经验的重复而在人们心灵中导致的心理联想的习惯,而“习惯是人生伟大的指南”,这种联想习惯是人生必不可少的。
  休谟以后,归纳法作为科学方法的逻辑地位受到了怀疑。有鉴于此,逻辑实证主义者赖欣巴哈运用数学中的概率理论为归纳法辩护,他把归纳法理解为“概率计算范围内的一种演算”,可以得出或然性的结论。而且,归纳的数量越多,证实的次数越多,结论是真的概率就越大。譬如过去太阳每天从东方升起,虽不能保证它今后必然从东方升起,但是却说明它今后有可能从东方升起;而且过去它从东方升起的次数越多,今后它从东方升起的可能性就越大。这即是说,归纳法是一种概率理论,可以帮助我们获得和验证高度或然性的科学知识。
  受休谟的影响,波普尔同样相信归纳法在逻辑上无效的。他指出,“从逻辑观点看,我们从单称陈述(无论它们有多少)中推论出全称陈述来,显然是不能得到证明的,因为用这种方法得出的结论总是可以成为错误的。不管我们已经看到多少白天鹅,也不能证明这样的结论:所有天鹅都是白的。”亦即科学理论一般表述为全称命题(通常所指向的对象是无限多的),而我们能够经验到的事物通常会被表述为单称命题。个别的经验事实无论重复多少次,也无法归纳推出全称命题。因此,必须将归纳法排除在科学研究领域之外。不仅如此,他还反对逻辑实证主义者把归纳推论看作概率演算,因为从数学的观点看,无论过去经验重复的数目有多大,它总是一个有限数,而未来经验则是一个无限数,一个有限数与无限数
  (摘编自戚本芳《科学方法论:从归纳到反归纳的争论与思考》)
  材料二:
  波普尔认为,运用否定后件式的演绎推理,可以实现对一个理论的证伪。换言之,只要以命题为前提,用演绎法逻辑地推出事实论断,如果出现与论断相反的经验事实(反例)时,那么该命题也就被否定了。然而事实真的如此吗?
  皮埃尔??迪昂指出,“如果原命题有辅助假说集,严格的证伪也不可能。”亦即理论体系总是包含着核心命题和一组辅助假说。当我们发现反例时,证伪的不是核心命题,而是包含辅助假说在内的命题组合,因而不能简单归咎于核心命题,需要进一步加以认真考察。对于不能纳入原有理论框架的反常经验事实的出现,科学家并不是简单地抛弃原有的理论框架,而是在维护原有理论框架的前提下,试图增加或修改辅助假说,使得理论能够重新解释新的经验事实,而使自身免于被证伪。
  此外,经验证据还是可谬的。由于生产和科学技术条件的历史局限性,通过观察和实验所获得的经
  (摘编自朱元琼《谈证伪演绎法的合理性问题》)
  1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是 (3分)   
  A.从个别经验事实归纳获得的普遍性理论并不是必然正确的,但归纳法对人们日常生活及科学研究依旧具有重要影响。
  B.休谟相信归纳法在逻辑上是无效的,但他从心理学的角度阐释归纳法的本质,并没有彻底否定归纳法存在的必要性。
  C.归纳法不具备逻辑必然性,运用归纳法推出的结论总是错误的,因此波普尔主张把归纳法排除在科学研究领域之外。
  D.赖欣巴哈运用数学概率理论为归纳法辩护,将归纳法视为概率演算,这表明他也承认归纳法无法保证结论必定为真。
  2.根据材料内容,下列说法正确的一项是 (3分)
  A.《拿来主义》运用归纳法的推论思维,从过去闭关的教训推出“拿来主义”的观点。
  B.个别经验事实无法归纳推出全称命题,故而波普尔的理论并不重视经验事实的作用。
  C.如今的大数据技术能够提供更多经验证据,但我们对待经验证据仍应持慎重的态度。
  D.“证伪的不是核心命题”,指经验事实与理论相悖时,只需考虑辅助假说是否有误。
  3.下列对两则材料论述和推理的分析,不正确的一项是 (3分)
  A.材料一先立后破,先指出归纳法的特点及其意义,而后介绍其理论缺陷。这彰显出轻归纳、重演绎的写作立场。
  B.材料一中,共有三处援引“过去太阳每天从东方升起”的事例,事例的内容表述有相关之处,但举例目的并不相同。
  C.证伪命题“天鹅皆白”的推论过程,以相反的经验事实来否定命题,运用了充分条件假言推理法,属于演绎推理。
  D.材料二运用驳论的写作方法,先概述波普尔的观点,以之作为议论的“靶子”,而后逐层批驳,最后正面申明观点。
  4.材料一和材料二均提及波普尔所提倡的推理方法,但作者的意图并不相同。请结合材料简要概括。(4分)
  5.根据材料二的内容,你是否认同以下文段中布拉赫的观点,请简要分析。(6分)
  “日心说”认为地球在运动。依据理论演绎推导的结果是这种运动必然可以通过恒星的“视差”表现出来。亦即如果地球每年绕日运行一周,那么居住在地球上的人在夏天和冬天观察同一颗恒星,这颗恒星的相对位置应当具有不同的方位。可是 16 世纪末,天文学家布拉赫利用一架在当时特别精密的仪器去观测恒星的视差,结果一无所获。由此,布拉赫宣称已经证伪“日心说”。
  (二)现代文阅读Ⅱ (本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  红灯笼的故事
  姚雪垠
  这是最后的,也是最残酷的一次战争。两三个强盛的部落联合起来,向这个衰老的部落围攻。快要开仗的前一刻,老酋长已经看出来这一次作战的可怕结局。他把两个幼小的孩子叫到跟前,向孩子们叮嘱说:
  “要是你们被敌人俘虏去,长大成人后,千万不要忘了为你们的爸爸和部落复仇。只要我不死,一定逃出去,住在敌人不容易找到的深山里;每季中在最后一月末尾的漆黑之夜,我会在一株高树的最高枝上挂一盏血红的灯笼。只要能找到这盏红灯笼,就能够找到我。”
  一直苦战了三天三夜,这庞大的部落终于被联合的强敌毁灭了。大部分的青年人都英勇的倒在血泊里,剩下的人们全被俘虏去做了奴隶。他的两个小孩子也被俘虏了。
  老酋长带着满身伤逃到很远的荒山中。每逢没有月亮的昏黑之夜,他便蹒蹒跚跚的走出山洞,把一盏红灯笼挂到一株高树的最高枝上,一直等待到天明。

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