共23题，约10670字。

　　海南省2024—2025 学年高三学业水平诊断(三)语文试题
　　考生注意：
　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读(70分)
　　(一)阅读Ⅰ(本题共5 小题,19分)
　　阅读下面的文字，完成1-5题。
　　材料一：
　　习近平总书记指出要“加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平”。数字技术的介入打破了传统乡村治理的一元性，推动乡村由权威治理走向技术治理，进而构建出基于乡村多元主体的整体性治理模式。保障基层自治组织与群众在乡村治理参与过程中的民主性与协同性是多元主体合作治理有效实施的基础，也是数字乡村治理有效推进的首要前提。
　　大数据时代，技术与数据支持尤为重要，应发挥“互联网+”融合下的虚拟组织作用，弥补政府在专业层面的不足。同时，调动村级组织与村民的广泛参与。基层政府和村民进行线上互动式治理将使自上而下的政府治理逻辑和自下而上的社会需求逻辑有机融合，实现“上级政府主导”与“下级村民主体”相结合。广大村民是数字乡村治理成果的直接享受者，同时也是乡村治理的重要参与者与监督者，因此，应基于大数据思维，逐渐打破一元化的乡村治理政府主导模式，转变为乡村治理进程中政府、乡村基层党组织、村委会、村民、企业等多元化主体协同共治运行机制，实现数字技术赋能乡村多元主体协同参与治理，建立新型乡村治理体系。
　　1.服务下延，推动治理过程扁平化。治理平台的打造是实现治理过程双向数字化的基础。推进数字乡村治理要打破时间、空间和地域限制，在数字平台上进行新型的现代化治理，实现由线下治理到线上治理的转变。一是完善乡村数字基础设施建设。一方面，完善感知设备及传感器网络的布置，保障网络通信基础设施完备，为完成数据的识别、采集、监测与控制工作打下坚实基础。另一方面，夯实数据存储与计算的软件基础，营造良好的数字环境。二是加强乡村数字化平台建设。构建乡村治理的数字化平台是实现数字乡村治理的重要物质基础。应完善政府信息目录体系、建设公钥基础设施与特权管理设施。除利用微信群、QQ群、治理APP以及乡镇政府网站等数字治理工具外，推进“雪亮工程”公共安全治理等平台建设，在规范元数据库的基础上加强信息资源标识符管理，探索部门之间基于数字证书的信息共享制度，依照平台上移、服务下延、中间扁平化的思路，理清村民与相关部门的多线互联关系，实现政府平台与社会组织以及企业的对接，将一站式公共服务平台前移。 与此同时，不断简化行政审批流程，实现政务办理“三减一优”，持续提+政务”与“互联网+党务”办事效率。
　　2.服务下沉，推动村民治理参与  在治理活动的开展过程中，要不断去除原有的行政化与表面化倾向，以村民需求为导向，实现村民需求侧与政府供给侧融合发展的数字乡村治理。一是优化政府服务，落实“放管服”改革。推动管理重心下移，延伸治理触角，真正了解公众的治理需求，实现“综治+”云联动，实现治理需求和服务供给的融合发展。 二是鼓励村民线上与线下相结合，推动“五个民主”落地见效。 以民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等为抓手，整合资源、上下联动、精准发力，发动村民积极参与线上和线下的乡村治理活动，实现自治、法治与德治的融合治理，不断夯实基层治理基础。
　　(摘编自李砚忠、刘月《数字乡村治理的困境与路向》)
　　材料二：
　　在乡村建设历史实践中，以“文字下乡”推动的乡村建设却面临“乡村不动”的落地执行困境。“文字下乡而乡村不动”的根源在于文字下乡缺乏相应的社会基础，乡村社会自主性和内生动力无法被激活，只有“中国社会乡土性的基层发生了变化，文字才能下乡”。数字乡村建设背景下，数字下乡与乡村技术治理效能，受到乡村社会基础和基层治理体制的影响。
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
　　A.“政府在专业层面的不足”是指政府对村民的信息掌握不全面，而技术与数据支持对解决这个问题有重要作用。
　　B.由政府主导的一元化乡村治理模式难以与大数据时代的发展融合，构建乡村多元主体协同参与的新型乡村治理模式势在必行。
　　C.数字技术这一外部驱动力推动乡村从权威治理走向技术治理，广大村民的角色定位也随之发生了变化。
　　D.结合《乡土中国》可知，之所以“文字下乡而乡村不动”，是因为乡土社会中识字的人不多，无法以少带多。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.有效推进数字乡村治理，必须使基层自治组织与群众参与乡村治理的民主性、协同性得到保障。
　　B.政府的主导作用与村民的主体作用得到充分彰显后，村民需求侧与政府供给侧就能融合发展。
　　C.要助力国家介入和干预基层社会，可以充分发挥具有天然亲和性的科层理性和技术理性的合力。
　　D.村级治理需要直接面对细小琐碎、不规范、不标准的治理事务，政府科层管理却与之有所不同。
　　3.下列选项最符合材料二“乡村治理数字化改革”的一项是(3分)
　　A.喀什地区莎车县通过将“5G+数字棉花种植服务系统”覆盖县内优质棉生产基地，有效推动了县内棉花产业的振兴。
　　B.三明市大田县完善乡村数字基础设施建设，建立了全县智慧养老数据库，创建“互联网+点菜式”服务机制，助力全县养老服务。
　　C.衡水市武邑县近年来电商平台发展迅猛，走出一条“合作社与农户唱主角”的农村电商发展新路径，带动上千户农民稳定就业，经济得到发展。
　　D.陈小晰博士团队将潮州世田村的革命教育点位以VR全景视图的形式展现，将革命历史以数字化方式留存，增强红色文化的传播力与影响力。
　　4.有同学根据材料一第三、四段的相关内容，制作了下面的思维导图，请你填写①—④处，帮他将思维导图补充完整。(4分)
　　答:                                                                          
　　5.当今，农民在城乡之间频繁流动，如何让进城农民与乡村社会有效连接?请简要分析。(6分)
　　答:                                                                               
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　夏天的玫瑰(节选)
　　史铁生
　　傍晚，老头儿跟每天一样，从城里回来。他终于买来了那只青铜的公牛。 蒙蒙的细雨，零零碎碎地从早晨一直下到了傍晚。这会儿，起了一点风，有些凉了。快要到秋天了。
　　他扛着那根烫满了小窟窿眼儿的竹竿，弓着腰，蹒跚地走着。路上几乎没有什么人。开阔的田野、错落的农舍和工厂的楼房、路边的水车，还有远处黑色的林带，都蒙在无边的细雨中