《无言之美》同步测试1
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约9710字。
无言之美
一、积累与运用
阅读语段,完成1、2题。
三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典雅的诗词、意yùn丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸润着智慧,承载着文化,读来让人感到心kuànɡ神怡。作者信手拈来的华丽辞藻,令人心生敬佩。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷呈的文本世界。
1. 请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)
(1)这些作品浸润着智慧,承载(A. zài B. zǎi)着文化。( )
(2)作者信手拈(A. zhān B. niān)来的华丽辞藻,令人心生敬佩。 ( )
2. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(1)意yùn ______
(2)心kuànɡ ______神怡
3. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )
A.面对荣誉,这位“全国五一劳动奖章”获得者却轻描淡写地说,他只是干好了本职工作而已。
B.这哥儿俩的性格铢两悉称:一个活泼开朗,一个不苟言笑。
C.朱光潜在创作《无言之美》时,从各种艺术作品中信手拈来许多生动的实例,显示出他在美学领域的深厚造诣。
D.不论是栩栩如生的《清明上河图》、独特巧妙的晋侯鸟尊,还是做工精湛的镶金兽首玛瑙杯,都承载着先人的智慧和对美好生活的追求。
4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①一个民族的复兴不仅需要强大的物质力量,还需要强大的精神力量。②文物是打开历史记忆的钥匙。③文物承转灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。④我们必须要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的挫折和教训,少走弯路,更好地前进。
(1)“精神力量”属于____________。(填短语类型)
(2)请提取第②句的主干,并写在下面的横线上。
_________________________________________
(3)第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
__________________________________________
5.例下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.如何引导络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B. 每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
D.今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。