浙江省杭州市萧山区信息港中学2024学年第二学期九年级3月学情调研语文试卷题卷
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共15题,约8850字。
2024学年第二学期九年级3月学情调研语文试卷题卷
命题:九年级备课组组 审核:语文教研组
(考试时间:120分钟 满分:120分)
卷首语:亲爱的同学,蛇年已新至,前路虽银蛇曲折,但我们仍奋勇向前。过了年,你们又长了一岁,即将踏入一段意义非凡的成长征程。在知识海洋中破浪前行,在生活故事里体悟蜕变,在心灵交流时畅谈成长,在梦想舞台上绽放光芒,愿你且思且进。祝你卓越!
一、班级开展“青春与成长”主题活动,请同学们参与完成1-3题(25 分)
1、下面是小余同学为本次活动准备的演讲稿。阅读后完成各小题。(6分)
有人说,青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜(yáng)_____;有人说,青春是山涧(A.jiàn B.jiān)的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。而我说,青春是( ),目标坚定,情感炽(A.zhì B.chì)热。青春是生命的源泉,以不息的涌流,指引我们实现自我,谱写(zhǎn)_____新的华章。
(1)根据拼音,在语段中填入相应的汉字。(2分)
徜(yáng) (zhǎn) 新
(2)给语段中的加点字选择正确的读音。(2分)
①山涧(A.jiàn B.jiān) ② 炽(A.zhì B.chì)热
(3)填入语段括号内的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A.停泊的船 B.扬起的帆 C.舒缓的歌 D.绚丽的花
2、根据相关任务,完成诗歌整理单。(13分)
青春类诗歌主题整理单
【板块一】探诗之美姿
古诗名句 配词解说
长风破浪会有时,
①_______________。《行路难》(其一) 自强不息,是李白沧海扬帆的倔强自信和对理想的执着追求。
②_______________,病树前头万木春。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 自强不息,是刘禹锡凭借美酒振奋精神中透露出来的⑧____________。
③_______________,④_______________。
《岳阳楼记》 自强不息,是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能兼济天下的政治情怀。
但愿人长久,⑤_______________。
《水调歌头》 自强不息,是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给予普天下人美好的祝愿。
⑥_______________,⑦_______________。
《左迁至蓝关示侄孙湘》 自强不息,是韩愈即使年迈苍老依旧报国之心不减的老而弥坚。
【板块二】研诗之创作
A.小语:我们写诗时要注意押韵,比如“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句中,“娇”、“腰”两字就有押韵。
B.小城:余光中《乡愁》的每一小节结构不同,朗读时形成一种跳跃和富有变化的节奏,值得我们学习和借鉴。
C.小文:写诗可运用意象传递情感,如《我爱这土地》中“土地”这一意象就象征着多灾多难的祖国,背后蕴藏着作者对祖国的热爱。
D.小阳:写诗可运用“语言陌生化”的手法,如“季节燃起花朵又吹熄”中的“燃”和“熄”就是非常典型的陌生化用词。
【板块三】颂诗之妙音
第一小节
奋斗是青春的模样
我们用奋斗的姿态
让青春留下最出彩的自己
心有阳光,脚下就有力量 第二小节
我喜欢钻进泳池
让蓝蓝的池水
涤荡起我奋勇向前的梦想
第三小节
我喜欢……
请帮小文续写诗歌的第三小节,要求和第二小节风格保持一致。
(1)奋斗是青春最美的姿态,同学们在解说诗句的过程中,感受着历代诗人自强不息的人生境界。请你在【板块一】中将同学们要解说的诗句填写完整。(8分)
(2)就诗歌创作,同学们纷纷献策,在【板块二】的建议中错误的一项是( )(2分)
(3)阅读【板块三】,你们小组想要创作诗歌来赞美青春最美的姿态,这是小文还没完成的诗作《奋斗是青春的模样》,请阅读并完成相关题目(3分)。
3、读懂人物,是读懂小说的关键。请根据要求,完成题目(6分)。
(1)《水浒传》讲述了南宋末年的故事,当时统治阶级懦弱,世道混乱,百姓命如草芥。这样的时代,人民期待英雄,期待侠义豪气。请根据图片,分别概述《水浒传》中两位侠义之士在两“林”的故事。
图片Ⅰ 图片Ⅱ
图片Ⅰ: 图片Ⅱ:
(2)悲剧的价值崇高而恒久。小说人物的悲剧,往往是多种因素造成的。请从下面的备选项中,选择其中一个人物,简要分析造成人物悲剧的原因。
A.林冲(《水浒传》) B.婴宁(《聊斋志异》)
二、“感悟成长”文学阅读活动,完成4-7题(16)
孩子和鱼
丛棣
①是个夏日午后,雨后初晴,山川田野被濯洗一新。
②你和两个小伙伴如出笼小鸟,伸展双臂在野外忘情奔跑。你感觉自己跟那些迎面飞来的蜻蜓没什么两样,忽左忽右,忽高忽低,却不会失去平衡。那