约6700字。

　　山西省2024—2025学年度七年级阶段评估(C)
　　语   文
　　下册第一、二单元
　　座位号
　　注意事项：满分120分，答题时间150分钟。
　　得分 评分人
　　(一)
　　1.古人常以诗文抒发情，展示美。下面是以“古诗文中的美”为主题的古诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。(10分)
　　视觉美 (1)“深林人不知，_____________”，竹林深深，月光皎洁，静谧幽美。(王维《竹里馆》)
　　(2)“当窗理云鬓，_____________”，木兰归家，梳妆打扮，光彩照人。  (《木兰诗》)
　　(3)“_______________，____________”，花草树木，吐艳争芳，万紫千红。(韩愈《晚春》)
　　听觉美 (4)“_____________，______________”，深夜笛声，悠扬渺远，散落全城。
　　(李白《春夜洛城闻笛》)
　　(5)“_____________，弹琴复长啸”，独坐弹琴，琴声清幽，内心淡泊。(王维《竹里馆》)
　　(6)“不闻爷娘唤女声，_____________”，暮宿黑山，战马嘶鸣，壮怀激越。(《木兰诗》)
　　(7)“_____________，_____________”，乡情乍起，一句口信，安慰家人。(岑参《逢入京使》)
　　诗歌为我们打造了一场听视听盛宴，用心看，用心听，方可感悟诗意。
　　2.请赏读下面诗句，在空缺处填入恰当赏析。                                        (2分
　　杨花榆荚无才思，       赏析：
　　运用        的修辞手法，给人以启示，告诉人们要           
　　(二)
　　班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3—7题。
　　【甲】
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
　　(选自《孙权劝学》)
　　【乙】
　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
　　(节选自《木兰诗》)
　　【山西省2024——2025学年度七年级阶段评估(C)•语文 第 1 页(共8页)】      【R-PGZX D SHX(五)
　　3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。                                         (2分)
　　(1)见往事耳      见：             (2)关山度若飞       度:       
　　4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。                                     (3分)
　　(1)蒙辞以军中多务。
　　翻译：                                                                          
　　(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
　　翻译：                    ，清冷的月光照着铠甲。
　　5.两篇选文都运用了侧面描写，请你结合具体句子分析其作用。                      (4分)
　　初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待③。咏将去准送之郊问曰何以教准?咏