约14940字。

　　吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2024-2025学年七年级下学期开学语文试题
　　一、基础知识综合
　　阅读下面文字，完成下面小题。
　　语文天地，走进便是风景。大自然的生生不息是风景：“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”“水藻真绿，把终年贮xù的绿色全拿出来了。”
　　暖暖的人间亲情是风景：“当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做dǎo告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。”
　　难忘的快乐往事亦是风景：“下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”
　　课堂上师生专注的场景是风景：“老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。”走进自然看风景，走进语文见人情，心中有情，处处皆景。
　　1．给加点字注音。
　　（1）嗅 到     （2）秕 谷
　　2．根据拼音写汉字。
　　（1）贮xù       （2）dǎo  告
　　3．请选出词性不同的一项（    ）
　　A．林荫 B．沐浴 C．传染 D．朗诵
　　4．文中画线句运用了哪种修辞手法（    ）
　　A．拟人 B．比喻 C．夸张 D．对偶
　　二、名句名篇默写
　　5．名句名篇默写。
　　“情以物迁，辞以情发”，诗人往往借物传情。（1）“，。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）李白借“明月”传递对友人的牵挂；（2）“？。”（《次北固山下》）王湾借“大雁”捎去对家乡亲人的思念；（3）“，，。”（《天净沙》）马致远则以多重秋景，抒发了游子倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
　　三、文言文阅读
　　阅读文言文语段，完成下面小题。
　　【甲】
　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
　　（选自诸葛亮《诫子书》）
　　【乙】
　　御孙①曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”共，同也；言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲：君子寡欲，则不役②于物，可以直道而行；小人寡欲则能谨身③节用远罪④丰家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲：君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身；是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”
　　（选自司马光《训俭示康》）
　　【注释】① 御孙：春秋时鲁国的大夫。 ② 役：役使。 ③ 谨身：约束自己。 ④ 远罪：避免犯罪。
　　6．解释加点词在文中的意思。
　　（1）广才：    （2）励精：
　　7．用“/”给文中画波浪线的部分断句（限断两处）。
　　小 人 寡 欲 则 能 谨 身 节 用 远 罪 丰 家 。
　　8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
　　（2）言有德者皆由俭来也。
　　9．下列选项中对【甲】【乙】两文内容理解有误的是（    ）
　　A．【甲】文中诸葛亮通过“静以修身，俭以养德。”的论述强调了节俭和修身的重要性。
　　B．【乙】文中司马光间接地阐述了节俭与品德之间的关系。
　　C．【甲】文中诸葛亮告诫儿子要避免放纵和浮躁，以免失去自己的本性和追求。
　　D．【乙】文中司马光通过正反两面的论述，深刻揭示了节俭对于培养品德的重要性。
　　10．结合【甲】【乙】两文文章内容，说一说诸葛亮和司马光这两位父亲给儿子写信的共同用意是什么。
　　四、现代文阅读
　　阅读下面非连续性文本，完成下面小题。
　　汉字是记录汉语的书写符号，是当今世界上唯一从古至今一直在使用的最古老的自源性文字。时至今日，不同文明在各自的环境中独立诞生的