2006年八年级下册第二单元语文测试卷13

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共20小题,约3650字。
八年级(下)语文第二单元形成性评价
一、       积累与运用 (18分)
1、根据拼音写出汉字和给加点的汉字注音。
qǐ(        )首    xī(        )利       罪niè(        )
执 niù(        )   kuì(        )赠      璀càn(       )
2、给下列词语中的错别字划上横线,并改正在后面的括号内。
性情急燥(       )   驱炎附势(        )    生机昂然(        )
3、有人说:阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢?写一段话表达你对阳光的感受。
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4、写出六个成语,每个成语分别包含有下列中的一个字:“雪”、“雷”、“电”、“日”、“月”、“海”
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5、《小溪》杂志有一个“校园作家”栏目,设置该栏目的主要目的是:展示学生佳作,培养未来作家。请根据栏目要求写一句宣传语,要求运用对偶和比喻的修辞手法。
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6、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”句式,再写出两个语句,所填词要注意上下文的衔接。
① 他是___________________,奔腾不息地流向远方。  
② 他是___________________,无所畏惧地搏击长空。
二、阅读(36分)
(一)
        雪    鲁迅
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结
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