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话题作文一般不给考生设置审题障碍，只要是符合话题的材料，都可以根据表达主题的需要入文。因此，话题作文有利于学生作文能力的发挥。 <br>
　但由于话题作文给了学生较大的选择自由，于是有人认为话题作文想写什么便可以写什么，愿意怎么写就可以怎么写，这是不对的。要写好话题作文，必须让学生注意以下几个方面的问题：<br>
　一、看清要求，限定好写作范围或角度。话题作文不设置审题障碍，不等于不需要审题。无论采用什么方式命出的作文题，都需要我们审好题目，明确自己的写作范围。话题作文当然也不能例外。话题作文的审题要注意以下几点：①要看清题目中的各项要求。连续三年的高考作文题目（含“注意”）中，都有对考生的提示语言，这些提示语既帮助学生打开思路，同时又对学生提出了写作的要求。如2001年的作文题中“寓言中‘诚信’被抛弃了，它引发你想些什么呢”这一段提示语告诉我们：该话题是由寓言引出的，不是现实生活中的真人真事，这既是在暗示考生要联系社会生活实际，同时又在要求考生对是否坚持“诚信”发表自己的看法和信念（或在叙事过程中表明自己的思想倾向）。②弄清话题的内在要求，如“以‘学会关心别人’为内容范围，写一篇文章”，若写记叙文，要能反映出从“不会”到“学会”的过程，所写的内容在时空上要有一定的跨度，若写议论文，要阐述“学会”的重要性和必要性。③限定好写作的角度。纵观前三年的高考作文题，2001年把前两年的“只要与……有关，就（都符合要求）”改为“所写内容必须在……范围之内”。这是在提醒考生要注意限定好自己的写作角度。平时训练时，要有意为之。如“以‘快乐生活’为话题，写一篇文章”，若决定写记叙文，动笔前就定好范围：反映哪方面的快乐，是校园生活的快乐，还是校外生活的快乐；是学习活动中的快乐，还是课外活动中的快乐。<br>
　二、明确中心，围绕主题精选材料。话题作文取材的范围宽广，不等于不要明确的中心。近几年，笔者无论是在高考阅卷中，还是在中考阅卷中，都发现一些跑题作文（为数还不算少）。事实告诉我们，让学生做话题作文，不能忽视审题立意的训练，不能忽视围绕主题选择材料的训练。