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                论家庭教育的隐性缺失
       
       一个人不讲道理，没教养，在绍兴会被人骂：无爹娘监训。说得文雅些就是缺乏家庭教育。现在的家庭，孩子少，特金贵。一个孩子教育不好，可能意味着整个家庭的失败。在孩子的成长过程中，家庭教育极为重要，它的优势是其他教育难以具备的，因为父母和子女的血缘关系，其天然的亲子之情无可替代。同时，子女对父母的经济依附关系，使家长对孩子有着权威性的影响力。
       在儿童时期，父母的要求，往往成为孩子生活的准则和行为的规范；父母对事物的态度，往往成为孩子评价是非善恶的依据。美国心理学家托马斯• 哈里森就说过：童年时期记录在大脑中的“父母意识”，即由父母的身体力行、言传身教所提供的外部经验，将永久不衰地记录在每个人的“人格磁带” 上。 
       孩子到了青春期，也就是进入了人生路上的“多事之秋”。他的独立性，自我意识日渐增强，人生的各种问题、烦恼几乎都会在这一时期萌生。外国许多心理学家常把此阶段称为“大动荡时期”、“紧张与风暴时期”或“危险期”。处于这一时期的青少年迫切需要父母的理解和帮助。
       然而正是在这个时期，有些家长外出打工做生意，长期不回家，把孩子托付给自己的老父老母。理由很简单：孩子都这么大了，平日里由学校管着，……。再说，要赚钱养家也没办法。殊不知，这样做，很可能是“捡了芝麻，丢了西瓜”。赚了点钱，丢了孩子的前途。
       我曾经到一个学生家家访，因为这个学生通宵在网吧玩游戏。他的父母到外省做生意，一年也就回来三四趟。孩子回到家，先到爷爷奶奶那里吃饭，然后到相距不远的新房子里独自睡。他通宵上网的事，老人竟一无所知。这个学生的爷爷这样对我说：“我们每天都劝他读书要上心，上课要专心。他总是不作声，只有向我们要钱时才跟我们说话，他心里不知在想些什么，……。他吃好饭就回到新屋去，还以为去用功读书了呢。”
       这样的现象是独此一家吗？不！在父母长期外出的家庭中，孩子缺乏相应家庭教育的情况还是比较严重的。而且相对于那些得到社会关注的真正失去父母的