《阿房宫赋》教案25

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  • 资源类别: 沪教版 / 高中教案 / 高中第五册教案
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  • 更新时间: 2007/3/24 9:09:27
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资源简介:
约5700字。
阿房宫赋
教学目的:
感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张特点。 
学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。 
了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。
第一课时(一) 导入课文
 秦王朝,在中国历史上只有短短的十几年,但留给后人的思考是深远的,千百年来,一直成为人们研究的对象和热门话题。不知有多少人,写过多少文章。我们刚刚学习了贾谊的《过秦论》,文章的核心思想是“仁义不施,攻守之势异也”,又学习苏洵的《六国论》,它的核心是“为国者无使为积戚之所劫哉。”今天,我们来欣赏、来品味杜枚的《 阿房宫赋 》,看看同样是讲六国和秦的故事,杜枚的观点是什么?又是怎么的表达这个观点的。板书:(阿房宫赋)
(二)、作者介绍:
    杜牧(803-852年)字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。唐文宗太和二年(828年)进士。为弘文馆校书郎。历监察御史、膳部、比部及司勋元外郎,黄州、池州、睦州、湖州刺史。官终中书舍人。杜牧诗文兼擅,是晚唐著名作家。他的散文以议论见长,气势纵横,敢于论列军国大事,指陈时弊,具有较强的现实性,继承了韩、柳派古文家的优良传统。他的诗意境清新,风格豪健俊爽,在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人因称他为"小杜",以继杜甫;又因和李商隐齐名,被称为"小李杜"。 
 杜牧生活在社会危机日益加深的晚唐时期。他从青年时代起就关心国事,忧国忧民,希望恢复昔日唐帝国的繁荣和昌盛的局面。他在文学上有比较进步的见解,认为文章应为事而作,不应无病呻吟。因此他的不少诗文能反映当时的社会现实,揭露封建统治者的荒淫无耻。 杜牧创作中诗歌最著名,他与同时代的另一杰出诗人李商隐齐名,并称"小李杜",诗歌豪爽清丽,自成风格。七言绝句尤为后人传诵。
(三)关于赋
 “古赋:战国末期荀子的《赋篇》和汉赋。汉赋代表作有司马相如《子虚赋》和《上林赋》等。
 骈赋:魏晋南北朝,代表作庾信《哀江南赋》《小园赋》。
 律赋:唐代科举考试中的命题赋。
 文赋:始于唐盛于宋,是改革六朝骈文的产物,代表作有韩愈的《进学解》《秋声赋》,苏东坡的《赤壁赋》等。
 ”作为文学体制,起源于楚辞,至荀况始有定名,它出现于战国后期,到汉代才形成。 
 内容上,借物抒志。
 艺术上,重铺排,重夸饰,重辞采,重音韵,赋予形式美和音乐美。
 分类:古赋,骈赋,律赋,文赋
 (四)  关于阿旁宫命名的传说三则:          
 某一日,秦始皇忽然觉得咸阳的人多,先王的宫殿太小,于是就要再造一个宫殿。大臣问造在哪里,秦始皇操陕西方言说:“阿房”。阿房并不是一个实际地名,它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话,大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿,取名“阿房宫”。
 阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了,原名阿城。阿的意思是高大的丘陵,言其宫殿很高。惠文王死,工程就停下了。直至几十年后的秦始皇,才又接着修。因为在高大的丘陵上修房,故名阿房宫。 
 传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子,芳名阿房,但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局,为了纪念这位他深爱过的女子,秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。  
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