共21张，本课件从北大历史引入，介绍写作背景和作者，注重字词等基础知识，并整体把握了文章中心。最后联系实际，进行相关拓展延伸，思路清晰，简洁实用，图文搭配和谐。同时附教案一份，共1课时，约4100字，与课件配套使用，效果更好。
《就任北京大学校长之演说》教学设计 
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教学目标： 
1. 结合注解，疏通字句，读懂文章大意。 
2. 分析关键语句，深入理解文章的内涵。 
3. 学习作者勇于创新、锐意改革的勇气和精神；追求健康积极的学生生活。 
教学重难点： 
1. 了解本文的写作背景，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 
2. 分析关键语句，深入理解文章的内涵；联系现实，体会本文的思想文化意义。 
课时安排：一课时。 
媒体平台： 
①教学用具：北大和蔡元培的照片 
② 多媒体课件 
教学过程： 
一、导入课题： 
今天的北京大学是享誉中外的著名学府，能够考入北京大学深造是莘莘学子梦寐以求的事情。同学们可知道80多年前的北京大学是什么样子的（打出北大的两幅照片）？蔡元培是近现代中国教育及学术界奠基人之一，他和北大有什么样的渊源？就让我们通过学习这篇课文来加以认识。 
二、出示本文的课题、学习目标 
三、相关的背景及作者材料介绍 
1、关于“京师大学堂”  
    京师大学堂，即现在的北京大学。它诞生于清末民族危亡之时。为了救亡图存，1898年，在康有为、梁启超等维新志士的推动下，光绪皇帝颁布《明定国是诏》宣布变法，设立京师大学堂。当时大学堂不仅是全国最高学府，而且也是负责管辖各省学堂的全国最高行政机关。戊戌变法失败后，各种新政多被废止，唯大学堂“以萌芽早，得不废”。1912年5月1日，京师大学堂改称“北京大学”，原大学堂总监督改称校长。所以严复，这位近代中国杰出的启蒙思想家、翻译家、教育家，成为北大首任校长。1916年12月，教育家蔡元培任北大校长，整顿校风，提倡“思想自由”、“兼容并包”，形成了北大独特的学术环境与学术空气。  
 　 1998年，北大百年校庆时任校长是陈佳洱院士。一百年来，北大培养了近20万名毕业生，其中很多人在影响和推动中国近现代思想理论、科学文化和高等教育发展的进程中发挥了重要作用。至1998年，北大已有8个学院、23个系、52个研究所、63个研究中心、42个国家重点学科、11个国家重点实验室、4个国家重点学科专业实验室，成为推进我国现代化建设的一个重要教育中心和科学研究中心。 
2、写作背景 
　　1916年底，在法国游学的蔡元培接教育部电，请他回国就任北京大学校长。但这并非美差，当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉，所以蔡元培一到上海，“有多数友人劝不可就职，说北大太腐败，恐整顿不了，反把自己名誉毁掉了；也有少数劝他的，说腐败的总要有人整顿，蔡元培最终听从的是这少数人的意见，走上了北大校长的职位。 
3、走近作者