约11100字。
2007高考语文模拟试题（二）
　　　　　　　郑州外国语学校　陈敦贤编写
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、（18分中，每小题3分）
１、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是
　　Ａ、角jué   角斗   角色   群雄角逐   宫商角徵羽
　　Ｂ、量liàng  量具   胆量   量入为出   量体裁衣
　　Ｃ、着zhuó  着笔   着眼   当心着凉   着装完毕 
　　Ｄ、劲jìng   用劲   劲敌   鼓足干劲   疾风劲草
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
    A．启示  招领启事  泄漏  泄露机密
    B．直言  仗义执言  发奋  发愤图强
    C．遗事  不可一世  必竟  必恭必敬
D．卓异  着意经营  厉害  利害得失
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
    ①美国“9．11”事件给全球股市带来巨大     ，各国政府相继采取措施，防止再度出现经济危机。
    ②少数“台独”分子蛊惑人心，     将台湾从祖国分裂出去，决没有好下场。
    ③王老师对艺术始终怀着挚爱之情，一生    ，把全部精力都放在搜集和整理民歌方面，
    A．震荡  妄图  淡泊  　 　 B．震荡  企图  淡薄
    C．振荡  妄图  淡薄　　　　D．振荡  企图  淡泊
4.对下列词语意义的解释，正确的一项是
A． 佩戴（挂在胸前、臂上、肩上等部位） 感恩戴德（感激别人的恩德）
爱戴（拥护尊敬）                   披星戴月（形容早出晚归，辛勤劳动）
B． 莅临（到达）                       临风飘举（随着风飘飘而起）
临摹（照字画摹仿）                 居高临下（在高处对着下面）
C． 企求（希望得到）               求全责备（求得全面，责备错误）
祈求（恳切地希望得到）         精益求精（好了还求更好）
D． 意会（不径直说明而了解意思）   意气风发（精神振奋，气概昂扬）
好意（好的心愿）               意气用事（凭着自己的感情把事情办好）
5.下列句子中，加点成语使用正确的一句是   
A.他俩同窗十二年，一直相敬如宾，从来没有因为琐事吵过架。   
B.我收到一封外国朋友的来信，发现邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。   
C.进入二十一世纪，中国经济如虎添翼，其发展速度将令世界震惊。   
D.在“美化环境有我一份”活动中，许多单位的干部都倾巢而出，参加卫生大扫除。  
6．依次填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
在这幅画中，人世间能有的色彩都喷射出来，但又喷得一点儿也不野，疏疏展展地纳入细密。        ，幻化为壮丽无比的交响乐章。这里不仅仅是初春的气温，而已是                。这里连繁花都裹卷成图案，连禽鸟都在歌舞，           。
①流利的线条      ②线条的流利
③春风浩荡，万物复苏，人的每一缕筋肉都想跳腾
④人的每一缕筋肉都想跳腾，春风浩荡，万物复苏
⑤这片天地也为之欢呼      
⑥为这片天地欢呼
A.②④⑤    B.②③⑤    C.①③⑥    D.①④⑥
二、（l2分，每小题3分）
    阅读下面的文字，完成7—10题。
    自魏晋以来，在玄学思潮的推动下，开创了在文学创作中追求言外之意、弦外之音、象外之趣以及言有尽而意无穷的美学旨趣。中国古代诗歌理论对此有大量论述，这是众所周知的。由此，许多人认为，这是中国古典美学和诗歌理论独有的特征，因而不同于西方美学理论重视文学作品严密的逻辑性和理性的分析，不重视以有限的形式容纳无限的内涵。但事实并非如此。现代西方接受美学理论指出，一部文学作品中总是存在许多意义空缺部分。德国康士坦茨学派的伊瑟尔认为，作品本身是作家有意识活动的产物，只能部分地左右读者的理解和反应，其中总包含一些“空白”或“不明确的因素”。这一点在现代文学中尤其明显。伊瑟尔在《隐含的读者》一书中，从对英国古典作家班扬到