约4750个字。
寒假期间文言文翻译方法
与技巧练习
初中二年级 
五课时
李晔

第一课时
项目教师活动学生活动

温故知新
回忆虚词“而”的用法：而：1、连词
表并列：不译，连接表示并列关系的名词性短语
表递进：而且。表动作
表承接：就，接着
表转折：但是，却，然而
表假设：如果
表因果：因而
表修饰：地
2、代词
同“尔”，表第二人称代词
3、复音虚词
而已、而已耳、而已矣、已而、既而、俄而
新知识考察与总结领读《许金不酬》齐读《许金不酬》
落实加点词
方法：学生课下查字典完成，教师落实，确定方法与词义。阴：水的南岸
贾：商人
亡：失去
栖：停留
浮直：漂浮的枯草
上：上面
号：大声喊叫
急：急忙
巨室：大人家，大富翁
予：给予
向：刚才
勃然：突然
作：表现出
骤：突然
犹：还
薄：碰撞
覆：翻
酬：报酬
没：掩死了
为：认为
焉：那里
黯然：神情沮丧的样子
项目教师活动学生活动
文言知识强调与落实思考下列句子中虚词“而”的用法
1、渡河而亡其舟
2、渔者载而升诸陆
3、而今予十金
4、而骤得十金
5、渔者黯然而退
6、而渔者在焉
7、立而观之
8、贾人浮吕梁而下整理笔记
顺承连词
顺承连词
转折连词
转折连词
修饰连词
转折连词
修饰连词
修饰连词
思考下列句子中虚词“之”的用法
1、济阴之贾人
   栖于浮苴之上
   我济阴之巨室也
2、有渔者以舟往救之
   立而观之
结构助词“的”
人称代词“他”
思考下列虚词的用法：
诸：1、渔者载而升诸陆
译为：兼词“之于” 
2、盍救诸
译为：兼词“之乎”
曷：盍救诸
译为：何不，为什么不
整理笔记
文章中下列语句应如何理解？
1、一日能获几何
2、予尔百金
几何：古义，多少
（如：禽兽之变诈几何哉）
今义，数学中的专业
金：古义，金属
    今义，黄金
思考下列语句的句式：
1、我济阴之巨室也
译文：我是济水一带的大富翁
2、是许金不酬也
译文：他就是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人整理笔记