约6630字。
高中话题作文题目设计类型浅谈
大田五中吴家杰
[摘  要]   文章对话题作文的题目设计进行分析总结归纳，指导审题方法，作文话题从语言形式可分为独字型、词语型、短语型、句子型等；从素材内容可分为图画型、人物型、作品型、实物型、故事型等；从思维方式可分为常规思维型、求异思维型、想象思维型、联想思维型等。从中概括规律和方法，指导学生提高写作水平。
[关键词]   话题作文   设计方式   审题方法   作文思维
话题作文就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，在2000年高考语文作文隆重推出的。经过六年的新陈变革，我们可以清晰地感觉出它在命题理念上的一些细微变化，通过考察试卷、报刊、练习、网络等有关资料，概括起来说话题作文已由简单的概念型、判断型话题向复杂的关系型话题转变，形式也由过去的纯语言文字向文字图画混合转变，思维上不断地进行突破创新。面对纷繁众多，眼花缭乱作文话题，结合自己教学实践，尤其是高三年迎考复习的教学体验，我根据作文话题的语言形式、素材内容、思维方式进行归纳分类，分析各类型的命题设计方式，指导学生审题方法。
一、根据语言形式划分，作文话题主要有独字型、词语型、短语型、句子型等。
㈠、独字型
设计方式：作文话题是单个字即一个字，内容简洁，我们称为独字型。如：2003年、2004年高考上海卷作文分别用了“杂”和“忙”单个字作为话题。又如浏览各地质检或高考试卷话题作文题独字型有：①水  ②脸  ③闪  ④比  ⑤累  ⑥利 
审题指导：独字型话题这个字可以是名词如①水②脸，或动词如③闪④比，或形容词如⑤累⑥利等。乍看起来觉得很难，不知从何种角度审题思考，其实独字型限制的很少，思维空间很广阔，在审题中可以大胆发散思维，拓展思路。方法有：（1）辨析含义，把准题意。如“利”的含义有“好处”、“利益”、“利润”、“钱财”等，它常和“名”并列，和“义”或“害”相对。（2）添加信息，组词造句。如“脸”，在前面添加信息，爸爸的脸、老人的脸、国家的脸、地球的脸、鲁迅的脸、屈原刚毅的脸、爱国者的脸、奋斗者的脸、得意忘形的脸、丧魂落魄的脸等等；在后面添加信息，脸的故事、脸的价值、脸的思考等等。（3）想象联系，增厚底蕴。如“水”的话题可以联想到有关“水”的故事：大禹治水、精卫填海、军