安徽省濉溪县2007-2008学年度八年级上册语文教学质量检测试卷

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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  • 更新时间: 2007/11/29 21:02:29
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共18小题,约5460字。
濉溪县2007-2008学年度第一学期教学质量检测
语    文   试    题
亲爱的同学们,对八年级的语文学习,你肯定有了深刻的感受。这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示你的学识与才华。要坚信:真情的体验,深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!用心、专心、细心,你将得到最大的收获!
题号一二三总分
(一)(二)(三)
得分
一、语基检测站(语文重在积累,贵在运用。你丰富的积累将在运用中升华为能力,积淀为素养。亲爱的同学,相信你一定能顺利完成下列题目的)(21分)
1.请根据提示,默写出下列名篇中的句子(每空1分,共计12分)
①夜久语声绝,_______________ 。______________, 独与老翁别。(选自《石壕吏》)
②《长歌行》这首诗以景寄情,由情入理,将“          ,         ”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,使所表达的哲理既发人深省,又明白易懂。
③在《望洞庭湖赠张丞相》中,诗人借望洞庭湖有感,婉转地向张九龄表白了自己的心愿。其中“                     ,                       。”两句,笔力千钧,备受后人赞赏。
④《春望》一诗中写战争的持久,诗人渴望家书的诗句是:                             , 
                            。
⑤《望岳》一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高峻的诗句是:                    , 
                      。
⑥请写出与莲有关的连续两句诗句:                  ,                           。
2.在某些事物的的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,写一句讽喻人类的文字。(可用备选事物,也可自选其他事物作答)(2分) 
示例: 电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。
备选事物:空调、台灯、电脑、稻穗、篮球                                                                                   
3.综合性学习。(7分)
在纪念九·一八事变76周年的日子里,我们进行了“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,为纪念抗日战争的胜利,为了让广大学生铭记这一历史,受一次深刻的爱国主义教育,八年级语文组将进行一次盛大的文艺会演。 
(1)组委会特向全体八年级学生征集文艺会演主题语,要求是语言简洁、形象的一句话或短语。你准备怎么写?(1分)
我的主题语:                                                                       
(2)为了让学生更深刻地了解这一历史,受到更深刻的爱国主义教育,学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式,再拟写几个,要求字数相同,结构相同。(2分)
活动形式一:举行文艺会演         
活动形式二:                  活动形式三:                     
(3)作为21世纪的青年人,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。你能列举和战争有关的一则名句和诗句吗?(2分)
我的名句:                                                                        
我的诗句:                                                                      
(4)当你在多种形式的纪念活动中,触摸着中华魂,感悟着民族情,我想你的心灵定然受到震动和洗礼。请你写下这次活动带给你的感想。(50字左右)(2分)
我的感想:                                                                         
                                                                            
                                                                                   
二、美文赏读苑(阅读就是对话,就是心与心的交流,请走进以下段落或文章,体验不一样的世界,了解不一样的心灵,感受不一样的情怀。阅读之后,请根据文后的题目,写出你丰富深厚的阅读收获)(39分)
(一)课文回眸。
阅读《背影》选段,完成4~8题。(12分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬
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