含教案和课堂实录。
约4150字。
　　《我有一个梦想》教学设计
　　湖南省衡南县第二中学  周炜明
　　教学目标
　　知识目标  结合背景知识理解演讲的目的及意义
　　能力目标  体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点，并学习运用到写作中去，提高语言表达能力
　　情感目标  领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念
　　教学重点
　　感受排比句式的表达效果，学习并应用到写作中去，提高表达能力
　　教学难点
　　结合背景材料深刻理解文中所反映的黑人生活的严酷现实
　　教学方法
　　1、诵读法。通过诵读培养学生的语感，潜移默化地积累语言知识，领会演讲的魅力和排比句式在演讲中的独特效果。
　　2、情境教学法。在多媒体及教师充满感情的讲解中，使学生融进作者演讲的氛围中去，真正领悟到黑人所在的境况及作者那饱满感情的演讲。
　　3、课外延伸练习法。通过引导学生以“我有一个梦想”为题练习写排比句式，从而进一步加深对“能力目标”的掌握，并使教学重点得以解决。
　　4、探究品味法。结合背景材料对文中所反映的黑人生活的严酷事实进行探究，从而使教学难点得以突破。
　　教具准备
　　多媒体CAI课件
　　课时安排
　　一课时
　　教学过程
　　一、导语设计
　　1988年，火红大江南北的电视剧《北京人在纽约》中有这样的一句经典台词：如果你爱他，请送他去纽约，因为那是天堂。如果你恨他，请送他去纽约，因为那是地狱……爱也送他去纽约，恨也送他去纽约。纽约就这么定人神往吗？美国的纽约到底是什么人的天堂，又是什么人的地狱呢？作为生活在自由女神像高高矗立下的人们，就真的什么都自由了吗？不是的。那我们对这样的一个国度了解多少呢？对占美国人口12、5%的黑人生活现状又知道多少呢？今夜，就让我们一起来了解他们的生活，倾听他们的心声，解读他们的梦想。
　　二、作者与背景介绍
　　1、背景介绍（ 记录片）
　　《我有一个梦想》课堂教学实录
　　湖南省衡南县第二中学  周炜明
　　师：1988年，火红大江南北的电视剧《北京人在纽约》中有这样一句经典的台词：如果你爱他，就送他去纽约，因为那是天堂。如果你恨他，就他去纽约，因为那是地狱……纽约就这么令人神往吗？美国的纽约到底是什么人的天堂，又是什么人的地狱呢？作为生活在自由女神像高高矗立下的人们，就真的什么都自由了吗？（生：不是的。）那我们对这样的一个国度又了解多少呢？对占美国人口12.5%的黑人生活现状又知道多少呢？今天就让我们一起来了解他们的生活，倾听他们的心声，解读他们的梦想。
　　师：首先我们通过一个短片来了解下作者马丁•路德•金和当时的一些情况，请看大屏幕……
　　生：看……
　　师：看了短片后，我想，金高大的形象应该在我们脑海中有了轮廓，下面我们就具体地来了解马丁•路德•金。
　　师：（板书）马丁•路德•金 ：1929年出生在美国佐治亚洲亚特兰大市的一个黑人牧师家庭，他一生致力于黑人民权运动的斗争。为了正义与和平，他四处奔走呼号，曾三次被行刺，多次遭逮捕。据说，美国南部大大小小的监狱几乎都有过他的足迹。1963年金领导并组织了“向华盛顿进军”的运动，并发表了著名的演讲“我有一个梦想”。这样一位热衷于民权运动的领袖，由此获得了1964年的诺贝尔和平奖。然而，谁也没料到，正当他竭尽全力、孜孜不倦为实现伟大的梦想而努力奋斗的时候——1968年4月4日下午，金遭到了种族分子的杀害，年仅39岁。
　　金虽然死了，但他美妙的梦想和不屈的形象却永远留在美国人民心中，联邦政府确定从1986年起每年1月份的第三个星期一为全国纪念日，全国放假一天，以资纪念，这是美国历史上继首任总统乔治•华盛顿之后，第二位享有这一崇高荣誉的人物。随后，联合国也宣布，从1987年起金的诞辰为联合国纪念日。
　　师：通过影片和文字资料，我们了解了其人其事。此