约6040个字。
　　文通中学基础教案No. 8
　　第1教时 课题 写清一件事情的起因、经过和结果 课型 新授
　　年级 八年级 主备人 吕亚萍 审核人 骆建兰 授课时间 
　　目的要求 知识与能力：学生写文章能写清一件事情的起因、经过和结果。
　　过程与方法：教师引导，学生讨论交流，教师归纳知识点，学生实践。
　　情感态度价值观：端正写作态度，提高写作兴趣。
　　重点难点 
　　重点：学生写文章能写清一件事情的起因、经过和结果。
　　难点：学会到生活中寻找写作材料。
　　教学方法 激发兴趣法、问题引导法、归纳法。
　　教具准备 
　　学情分析 
　　教学步骤
　　一、导入
　　教师：同学们，今天我想和大家来分享一个故事：《半夜鸡叫》。（教师当堂朗读，或课前将材料打印好发给学生）
　　《半夜鸡叫》节选
　　晚上，天已很黑，地里走出了累得晃晃荡荡的人群，这是给周扒皮做活的伙计们。有的在唉声叹气地说：“困死我了！”有的骂起来：“那公鸡真他妈的怪，每天晚上，才睡着，它就叫了。老周扒皮——他也有那个穷精神，鸡一叫他就非喊咱们上山不可。到山上干半天，天也不亮。”有的说：“人家有钱，鸡也向他，这真是命好呀。”
　　玉宝这几天拉肚子，躺下不大时间，就起来去茅房；回来时路过鸡窝，他见一个家伙手拿长木棍，轻手轻脚地走到鸡窝边，晚上又没有月亮，也看不见脸面。玉宝心想：“怕是来偷鸡的。”玉宝就蹲下，要看个偷的热闹。谁知好半天没动静，倒听到偷鸡的学公鸡啼起鸣来。玉宝正在纳闷，只见那人又奔牛圈走来。玉宝忙起来藏到草屋子里。正好那人走到牛槽边，划了一根洋火，看看槽里有没有草。玉宝就着火光一看：“啊！原来是周扒皮，半夜三更什么鸡叫，原来都是老家伙搞的鬼！”周扒皮这一啼鸣不要紧，笼里鸡叫唤起来，全屯的鸡也都叫唤起来。玉宝憋着一肚子气没敢吱声，又听到周扒皮破着喉咙喊：“还不起来给我上山干活去？鸡都叫了！”说完就回家睡觉去了。玉宝走回屋一看，伙计们都气呼呼地说：“他妈的，早也不叫，晚也不叫，才躺下就叫了。这个鸡真不叫鸡！”玉宝就把周扒皮学鸡啼鸣的事