《送东阳马生序》教学设计5

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约1650个字。
  《送东阳马生序》教学设计
  湖北省武汉市新洲区张店中学 胡志峰
  1、作家作品
  宋濂(1310~1381),字景濂,号潜溪,谥文宪,浦江(在今浙江义乌县西北)人。明初著名文学家。受业于元末古文大家吴莱,柳贯等,明初主修《元史》,后历任国子司业,侍讲学士,后官至翰林学士承旨,知制诰。学识渊博,工散文,文字简练朴素,与刘基,高启为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重,为明代“开国文臣之首”。平生著作很多,有《宋学士文集》。
  2、关于“序”:
  本文是一篇赠序,其中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。赠序与书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文的一种写法。赠序多为推重,赞许或勉励之辞。
  3、实词积累:
  嗜(shì):喜欢,特殊的爱好。
  逾(yú):越过,超过。
  俟(sì):等待。
  衾(qīn):被子。
  烨(yè):光彩照耀。
  叱咄(chìduō):训斥,呵责。
  皲(jūn)裂:皮肤因寒冷干燥而开裂。
  媵(yìnɡ)人:原指陪送出嫁或陪嫁的人,这里指服役的人。
  容臭(xiù):香袋。臭,气味,这里指香气。
  负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ):背着书箱,拖着鞋子。箧,箱子,这里指书箱。曳,拖。屣,鞋子。)
  4、学习第一段:
  ⑴这段的中心意思是什么?请简要概括。
  讲述作者本人求学的艰难和用心之专。
  主要体现在借书抄录,衣食粗劣,生活简朴,跋涉艰难等方面。主要语句有:
  每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
  砚冰坚,手指不可屈伸。
  穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
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