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　　苏霍姆林斯基语录
　　●学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
　　●心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
　　●奉劝年轻的教师和少先队辅导员：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
　　●从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
　　●儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
　　●教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
　　●在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
　　●有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
　　●要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基
　　●当口头上说的是一套而行动上是另一套的时候，这就会毒害年幼的心灵，助长漠不关心的思想。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基
　　●教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基
　　●一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
　　——（前苏联）苏霍姆林斯基