共14张。指导学生怎样提高自信心.有音乐,附详案自信伴我成功
活动目的：让学生认识自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的方法。
活动重点：让学生掌握建立自信的方法。
形式：讲授、活动与表演相结合。
课前准备：让四同学准备表演：“谁是自信者”，让每位同学写一篇文章“谈自信”从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现，让学生注意观察班上每个同学有些什么优点，准备优点清单，板书制作成课件。
活动过程：
放《爱拼才会赢》音乐，开场白后引入。
提问：认为自己是一个自信的人请举手。请没举手的同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。宣布主题班会开始。
一、自信的重要性
1．出示主题：自信伴我成功
举例说明：名人自信取得成功的例子。（学生谈）
　　2．.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。
　　通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。
　　3．过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。
二、自信的表现
　　1、大家先看一个小小的表演，看有什么启发?
　　表演：“谁是自信者?”
　　2、问：“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现?”
A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。
结合表演中的三个人物