《石壕吏》ppt45

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中课件 / 八年级下册课件
  • 文件类型: ppt, doc
  • 资源大小: 1.34 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/4/6 8:37:50
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:76
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
查看预览图
共20张,另有教案,视频文件可单独下载。
  石壕吏(教案)
  中江县永安镇中学  韩永胜 
  教学目标:1.理解诗歌用词精练,言简意赅的写作特色。
  2.理解诗人悲天悯人、心系黎民的博大情怀。
  3.熟读、背诵诗歌。
  教学重难点:1理解诗歌用词精练、言简意赅的写作特色。
  2.熟读、背诵诗歌。
  教学时间:1课时
  教学方法:诵读法,启发式提问法
  教学准备:多媒体教学课件
  教学过程:
  一. 导入新课
  1.复习杜甫的文学常识。1
  2.多媒体展示叙事组诗《三吏》、《三别》的写作背景,引入《石壕吏》教学。2
  二.整体感知
  1.听课文录音,注意感受诗歌的强烈情感。
  归纳:应该用沉重的感情来朗读诗歌4
  2.多媒体展示:重点字词的读音1
  逾  邺  戍  妪  咽
  3.学生有感情地朗读诗歌。2
  4.板书重点字词意思1
  投:投宿。  吏:差役。  逾墙走:越墙逃跑。  一何:多么。
  偷生:苟且活着。  长已矣:长眠地下。  备晨炊:准备(明天)的早饭。
  5.学生一面齐读诗歌,一面理解诗文大意。2
  三.新课教学
  1.参考板书和课文注释,自由讨论理解诗歌大意。(有问题的举手提问)4
  2.提问探讨课文重点内容:
  ①这首叙事诗叙写了一件什么事?(差役趁夜捉人)1
  ②为什么诗歌中把征兵叫做捉人,而征兵为什么要趁着晚上?1
  (战争苦难深重,百姓不堪兵役之苦)
  ③故事的结局是什么,你是从文中哪句诗文知道的?1
  (老妇被抓走了,从“天明登前途,独与老翁别”可知。)
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。