约5710字。
　　郭巨中学2008学年八年级(下)期中语文学科测试题  
　　一、 书写(3分)
　　请你在答题中努力做到书写正确、工整。阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。
　　二、 积累与运用(21分)
　　1.读下面文字，根据拼音写出汉字。(2分)
　　虽然只是一条      (pì)静的小径，却是我最爱的地方。因为在这儿，我可以抛开一切成长的烦      (nǎo)，把思想放纵成一匹野马，让它在绿色的原野上      (chí)骋，     (róng)入这一片纯净和美好。
　　2.下列句子标点符号使用有误的一项是(   )。(2分)
　　A．“意味着它们繁殖得很快呗。”我半开玩笑地回答说。
　　B．“是一只老鼠。”我说，接着补充一句，“也许是一只田鼠。”
　　C．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”
　　D．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。
　　3．下列句子没有语病的一项是(    )(2分)
　　A．他们不仅落实到了日常行动中，而且还制定了较为详细的计划。
　　B．通过教育，他们进一步端正了学习态度。
　　C．运动员们在校运会上表现出的拼搏精神是值得我们学习和效仿的。
　　D．因为是十分炎热的夏天，我们也要坚持学习。
　　4． 古诗文填空。 (9分)
　　①东风不与周郎便，                   。(杜牧《赤壁》)
　　②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含事物发展规律深刻哲理的诗句是                        ，                       。
　　③《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是                        ，                    。
　　④赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“              ，                  ”来表达对友人的深挚感情；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“   　　　　　　    ，               ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
　　5、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。（2分）
　　例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 
　　(1) __________________________________________________                       
　　(2) ________________________                       _______________________
　　6、 综合性学习。(4分)
　　宁波，已经成为全国知名的“爱心城市”，越来越多的市民加入到爱心行列。最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。
　　①请你选写一句名言警句或一副对联（也可以自己创作），用作“爱心图书馆”的环境布置。（2）  
　　② 为了激发山区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们推荐本学期语文书中的名著，请参照示例写出你这张书签的文字内容。（2分）
　　示例：笛福《鲁滨孙漂流记》—鲁滨孙孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。
　　三、 现代文阅读(20分)  (一)（8分）
　　东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
　　中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”