约4500字。
　　回忆鲁迅先生
　　【教学目标】： 
　　1、体会鲁迅日常生活中平易温和、爽朗温情的一面。 
　　2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 
　　【教学重点难点】： 理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。 
　　【教学过程】 
　　（一）导入：由《故乡》《一件小事》及同学们对鲁迅的传统印象引入。 
　　提起鲁迅，总会想起很多词语：深邃、冷峻、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、面目严肃，这是鲁迅通常留给我们的印象，他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”，文学家、革命家。但那却不是他的全部，他活着的时候，周围有许多文学青年愿意“亲近”他，萧红就是其中的一个。 
　　（二）作者简介及写作背景 
　　萧红，原名张迺（nai3）莹1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。 1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣。 1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港九龙。主要作品：小说《生死场》、《小城三月》。此文作于鲁迅死后三年。
　　鲁迅说过，“想看好花，一定要有好土”；“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草”。为了培育萧红这朵中国三、四十年代中国女性文学园圃的奇葩，鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振奋起来，陆续出版和发表了《马伯乐》、《回忆鲁迅先生》、《萧红散文集》、《呼兰河传》等名篇佳作，这些作品又继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁萧之间的动人情谊已经成为文坛佳话，被千万读者传诵……在林林总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品，而且可谓是中国现代怀人散文的楷范，是敬献于鲁迅灵前的一个永不凋谢的花圈。由于作者跟回忆对象有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻、亲见，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。 
　　（三）默读课文，初步感知 
　　【提问】作者作者选择了哪些生活片段来表现鲁迅的性格的？注意自然空行。 
　　请大家用简短的词语（最好是四个字概括，以加小标题的方式）。
　　小标题                                     内容范围     
　　笑声明朗                                    第一部分 
　　步履轻捷                                    第二部分 
　　鉴赏服饰                                    第三部分 
　　真诚待友 （对青年人，对革命挚友冯雪峰等）   第四——七部分 
　　认真读信，舐犊情深                  第八部分
　　萧红的这篇怀人散文内容涉及鲁迅的神态动作、饮食起居、待人接物、读
　　书写作、休闲娱乐、审美情趣、革命情怀。在内容上没有严格的逻辑顺序，材料与材料之间互不关联，形成某种断裂，有些片断即使倒置似乎也无碍于文章的连贯。这就表明，这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。凡属作者感到有诗意潜质和倾诉冲动的内容她就断断续续写出，用感情的红线将素材的珍珠逐渐织成一幅清晰画面。
　　（四）深入研读讨论 
　　通过女性的细心体察，敏锐捕捉到鲁迅先生有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性，情趣，魅力，气质，试从文中找出这些细微处分析鲁迅。（讨论） 
　　①开头就是神来之笔：“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”