(读本)《一片树叶》ppt2

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  • 资源类别: 人教版 / 高中课件 / 高中第一册课件
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  • 更新时间: 2009/12/11 16:29:20
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共12张,另有简案。
  教案
  一片树叶
  东山魁夷
  柳树中学 何炜
  一:导语
  师:什么是美?姹紫嫣红,草长莺飞是美;大漠孤烟,长河落日是美;花自飘零水自流是美;暗香浮动月黄昏也是美。今天我们一起走进日本画家东山魁夷,他的画作在日本乃至整个世界享有很高的声誉,今天表现优秀的同学可以得到图片。现在让我们走进课文《一片树叶》。
  师:老师朗读课文(配音),同学标出自然段番号,思考哪些自然段是写“一片树叶”?
  答;写“一片树叶”的段落是:6——9
  师;学生齐读,勾画出六至九段中描写树叶一生各个阶段生命状态的关键词语。
  学生自由回答,老师提高要求:如果我们考虑树叶的整个生长顺序,首先应看到:嫩芽初吐,然后在风欺雪凌中蕴蓄力量,在春天萌动膨胀,夏天显得莹洁可爱,秋天凋零飘落,最后化为泥土。
  师:我们从它的经历中感受到什么?
  答:从它面对风欺雪凌蕴蓄力量感受到坚韧的精神;
  从化为泥土想到“落红不是无情物”的诗句来,体会到奉献的精神;
  从在树叶凋零的地方又长出新芽感受到生生不息;
  师总结:这种坚韧、奉献、生命力其实和我们人类追求的精神是相通的,我们可以说我们从一片树叶中感受到了人的心灵。
  师:女生齐读第一至五自然段看看作者还写了哪些美的景物?主要用了哪些词语来描写?(老师提示方法:勾画出表示地点、景物及景物特点的关键词)
  拉普兰(北极圈)---神秘 荒凉 旷寂
  海岸 湖泊(北欧)---连绵不断 一望无际
  墙壁(古镇)—和谐 温暖 厚重
  窗边鲜花(德国古都)---姹紫嫣红 娇艳动人
  窗户(德国古都)---结构奇巧 别具一格
  师:以上景物与一片树叶有何关系?文章有一句话提示,我想借同学们的慧眼找出来
  答:"在这里,出门旅行,接触大自然固然必要,兴味浓郁地体会风俗迥异的人的生活亦有裨益.但我也以为,仅在我们身旁,例如庭院的一株树木,一片叶子,如果潜心细腻地观察,同样可以感受到生命的根本含义.”
  师:抓关键词:”但我也以为”,”同样",补充处”我以为”理解这句话的含义.
  答:即使是身边一片小小的树叶,也散发人的气息,象征人的心灵,那么这些自然美景,这些风俗人情,同样可以象征人的心灵,展示纯朴的人性.,
  师:非常好,这句话让我们更清楚地看整篇文章从远及近,从大到小,的景物,无时无刻不在展示它的美,散发人的气息,象征人的心灵,让我们深情地朗读第二自然段.
  师:的确,作为作家,他更善于用图画传达思想和情感,让我们一
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