共14张，有学案。

　　说明文阅读复习学案
　　大丰市刘庄二中  束长清
　　学习目标：
　　1、认识说明文阅读中考命题走向，了解考点分布；
　　2、解读典型考题，明晰解题思路,归纳解题方法，学会规范答题 。
　　学习过程：
　　一、知识梳理 中考点击  （课前准备）
　　（一）说明文知识点梳理
　　1、说明文的分类
　　事物说明文：说明事物特征     （一般题目中包含说明对象）
　　事理说明文：说明科学原理   
　　2、说明对象及特征： 一个词 一句话    说明内容：（学会概括）
　　3、说明方法：（列举）                                   
　　。
　　4、说明顺序：（列举）                                      
　　。 
　　5、语言特点
　　（1）准确严密性 （平实说明）
　　A、说明文中修饰限制性的词语体现了说明文语言的准确性
　　B、下定义、列数字等说明方法的运用
　　（2）形象生动性（生动说明）
　　A、修辞方法的运用
　　B、描写、议论和抒情多种表达方法的运用
　　C、引用故事、诗文
　　则体现了说明文语言的生动性。
　　（二）中考真题回顾（2005-2009）
　　二、  规律总结  方法引导
　　（一）中考常见题型
　　1、指出说明方法  分析表述作用
　　2、品味说明语言  体会科学准确
　　3、理解词语内涵  分析句子作用
　　4、提取文段要点  概括说明内容
　　5、提升认识  探究创新（发展性考题）
　　（二）点拨说明文的解题思路，归纳解题方法
　　1、指出说明方法  分析表述作用
　　①、先判别说明方法(须了解判别标志及说明方法的作用，见下表)
　　②、结合内容具体分析作用
　　思路点拨：说明方法＋(适当分析)＋表达效果＋说明内容。
　　解题格式:运用……手法说明了……说明内容（或说明对象……特征）。
　　③、运用说明方法。（下定义、作诠释）
　　下定义：常常用“XX是什么”的形式，
　　作诠释：什么叫“XX”。
　　说明方法 常见语言标志 表达效果
　　举例子 例如 比如 据说 具体真实
　　列数字 数词(与年代、年岁区别) 准确清楚
　　分类别 一类、另一类，首先、其次 条理清晰