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　　好的开始是成功的一半
　　----浅论语文课堂的开头设计
　　湖南省株洲市九方中学王玉军
　　邮编412001  电话13607330891
　　好的开始是成功的一半,语文课也是如此。进入21世纪，当今社会呈现多元化，学生的性格思维也呈现多样化，根据近几年的教书生涯实践发现，现在的学生对“超女”“快男”、网络文学等文化甚感兴趣，如何尽快的让学生在潜移默化中对中国传统文化进行有力的引导，笔者认为，设计好每堂课特别是新课文的第一堂课的开头，会有事半功倍的效果，好的开头就如磁铁，能牢牢抓住学生的心魄，好的开头就是打开兴趣语文的开篇钥匙。
　　下面是我在教学中的实践,供同行参考。
　　一、知人论世，激发兴趣。
　　湖南省新课改采用选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中第一单元是“以意逆志，知人论世”，在单元说明中这样写到：“联系作者的生平及其时代，可以更好的认识作品与意义”，同样的，如果让学生对其作者的生平和时代感兴趣，那么也就会对他的文章感兴趣。在每上一篇新课文前，我总是会认真系统的搜集有关作家作者的各方面的素材，总是力图用最优美的语言来表达这个作家人生中最重要的经历、最主要的写作风格以及后人对他（她）最中肯的评价。例如我在上李清照《声声慢》前，为了让学生对李清照有个较好的印象,我的导语设计是:在我国璀璨的中国古代文化史上,唐诗和宋词是两朵瑰丽的奇葩，李白和杜甫把唐诗推向了一个高潮，宋人独辟蹊径发