约6300字。

　　高考作文模拟试题讲评三则
　　1.“十字路口”讲评
　　【作文题】(70分,江苏省常州市2010年高三语文教学情况调查作文题)
　　我们常常要经过十字路口,红绿灯,交通警,车来车往的都是喧嚣……方向和选择,混乱与规则,从众与坚守,瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思考。
　　请以“十字路口”为题写一篇不少于800字的文章。
　　要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
　　【写作指导】
　　这是一个材料加命题的作文,延续了江苏09年高考作文“品味时尚”的风格,给出一则材料对某一现象进行简要定义或分析,然后引出一个题目,要求考生围绕题目展开。对于这样的题目,首先是审题,“十字路口”这个题目存在着双重含义,一个是表层意义即本义,指两条道路呈现“十”字交叉的地方;还有一个是比喻义,用来比喻对重大问题必须作出抉择的关键时刻。审题时应注意它与“十字街头”(纵横交错、繁华热闹的街道)在意义上的区别。
　　命题中的提示语即材料中出现的“十字路口”所说的是一个“生活场景”,提示语只是一种理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所说的进行构思,事实上十字路口会出现在很多地方,也可能出现在僻静的地方,给一个独自行走的人带来方向选择上的迷茫。只要能符合“十字路口”的本义和比喻义的基本内涵都算是符合题意的。
　　写作时要注意两点:一是千万不能把“十字路口”仅仅当做一个媒介,考生会把任何发生在其他地方的事情搬到十字路口这个生活场景,那就是生搬硬套,没有理解十字路口的含义,也误解了命题人的意图。二是选材时要关注“人”在“十字路口”这个场景的态度,要有选择地思考和决断。如果仅仅局限于题目的本意,描述所发生的事情,表达自己的感受,当然较容易写,也可以不偏题,但是立意很难深刻,所以要从比喻义出发,由现象引发我们对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考,特别要注意引用社会热点,关注时事,这样的文章就要深刻独到得多。
　　【考场作文】
　　十字路口
　　王纯净
　　每次回家途中,沿路总能看到许多十字路口指向牌,每一个方向的终点都清晰地展现。有时会有这样的想法——要是没有了指示牌,那么路上的你知道自己要通往何方吗?缺少了指引,你知道自己的方向在哪里吗?你的选择又将是什么呢?
　　每个十字路口,就是方向通道,踏上哪个方向需要自己的选择,一切都掌握在自己手中。
　　站在十字路口,面对不同方向,选择需要明晰的目标。有了目标,才会认准方向,不会在路口徘徊,虚度光阴。朗朗的目标也许是他父亲强设的,但是毕竟他有目标,他有明晰的前进方向,他一路汗水永远指向钢琴家的目标,他没有犹豫徘徊,没有被其他方向所迷惑,最终成功了。这就是目标的力量,它是一个精准的方向,让你在每一个面临选择时都果断坚毅,不后悔。
　　站在十字路口,面对不同方向,选择需要有完全坚定的意志。意志是一位无形的引导者。唐僧西行取经,诱惑危险不断,面对着放弃与坚持的方向,他取经的意志不竭,他作出的选择便不变——继续。也许世间有很多人在爱迪生之前想要发明白炽灯,但是薄弱的意志将本可属于他们的光环掉在了爱迪生脑后。意志也许是人生十字路口的隐形引导牌,坚定的意志使他有无形的力量,薄弱的意志使他没有功效。如果没有如此有力的意志,那么现在开始积蓄吧,这样面对方向,你才会有正确的选择,一个也许让你以之为傲的选择。
　　站在十字路口,面对不同方向,选择需要强硬的实力。每个人都希望自己主动作出选择,而非“被选择”,这便需要实力作后盾。比尔•盖茨能够选择退学创业是因为他有足够的实力;李开复能够放弃谷歌同样因为他有实力。实力是一种有威慑的力量;实力是一个强有力的后盾;实力是一把锋利的刀刃。如同在波涛滚滚的海上,小舟只能无奈随波逐流,而大船却能选择方向劈波斩浪,航线由自己决定,而波浪便成了航路上的插