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一、介绍时代背景。  　 战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，不狞不猎，不农不商，靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。   这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最大的是四君，即魏国的信陵君无忌，齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申君黄歇，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗手。     二、解说文题，并指导学生了解原文大意。   1、学生朗读课文，划出有疑难之处。   2、教师读课文。   三、集中学习1—4节    1、学生对照注释看课文，并将注释下的注音、部分疑难词语的注释写到原文中。   2、师生共同疏通，积累、掌握重点词句。   3、落实具体文言语段翻译。  第二课时 一、集中学习5—12节     1、学生对照注释看课文，并将注释下的注音、部分疑难词语的注释写到原文中。   2、师生共同疏通，积累、掌握重点词句。   3、落实具体文言语段翻译。   二、难句解析