约14360字。

　　学习内容 16 小石潭记                         第1学时
　　学习目标 1、 积累常见文言实词；积累常见文言虚词。
　　2、 学习课文抓住特点描写景物、借景抒情的手法，提高阅读文言文的能力。
　　学习重难点 1、积累常见文言实词；积累常见文言虚词。
　　2、抓住特点描写景物，借景抒情。
　　导   学   过   程
　　一、课前先学
　　1、初读课文，读准字音。
　　篁竹（  　　）清洌（　　  ）为坻（ 　　 ） 为屿（ 　　 ）
　　为嵁（　　  ）佁然（ 　　 ）俶尔（ 　　 ） 翕忽（ 　　 ）
　　差互（　　  ）寂寥（ 　　 ） 悄怆（　　  ） 幽邃（ 　　 ）
　　2、读通课文，找出本文的重点实词和重点虚词并解释。
　　3、读懂课文，借助书下注释及工具书试翻译全文，不会的句子抄写下来。
　　二、课堂探究。
　　（一）自由朗读课文，小组确定本文的易读错易写错的字。（注意多音字和易写错的字。）
　　篁竹（huáng）清洌（liè）坻（chí）屿（yǔ）翠蔓（màn）嵁（kàn）佁（yǐ）俶尔（chù）翕忽（xī）差互（cī）悄怆（chuàng）幽邃（suì）
　　（二）再读课文，组内讨论交流本文的重点实词，师生共同确定本文的重点实词与虚词。（文言文中的实词与虚词是考察的重点，特别是虚词的不同意义与用法）
　　实词：从小丘西行百二十步
　　水尤清洌  蒙络摇缀  潭中鱼可百许头  佁然  俶尔  翕忽  斗折蛇行  犬牙差互  凄神寒骨  悄怆幽邃  不可久居  隶而从者
　　虚词：以   其    而   之  等 
　　（三）小组交流释疑，疏通课文。小组交流解决疑问，再划出小组无法解决的疑难字词，准备交流。师生共同确定重点句及疑难句。
　　（文言文翻译的基本要求是：“信”“达”“雅”。这三个意思分别是：要准确表达文章的意思；翻译出来的文章要明白通畅；文采要好。）
　　重点语句：
　　A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　B．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
　　C．日光下彻，影布石上，佁然不动。
　　D．俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　E．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
　　F．四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
　　（四）再读课文，读出美感。（注意揣摩轻重缓急的变化，初步感受作者的情感变化。）