共26小题，约7200字。

　　一、语言文字运用（15分）
　　1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（     ）
　　A．里弄/玩弄    强迫/强词夺理    角度/群雄角逐    苗圃/惊魂甫定
　　B．着笔/着手    绿色/绿林起义    拗口/脾气很拗    舍弃/退避三舍
　　C．行款/行乞    扛枪/力能扛鼎    汤圆/河水汤汤    叱咤/姹紫嫣红
　　D．兽槛/门槛    单帮/单枪匹马    落枕/落花流水    仆役/风尘仆仆
　　2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（     ）
　　A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
　　B．他们两个是莫逆之交，感情一向就很好，他俩都觉得真正的朋友之间，应该间不容发，关系密切如一人。
　　C．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。
　　D．对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，现在人家都在捐钱物，你却细大不捐，真是有些过分了。
　　3．根据下面一段文字，概括成一句话新闻。（不超过30个字）（4分）
　　中新网北京电中国国家画院 9月23日在此间举行“扶贫基金启动暨首场募捐笔会”。
　　这是一项面向全社会，对社会弱势群体、因自然灾害需要援助的人们建立的“扶贫基金”。中国国家画院国画院、书法篆刻院书画家杨晓阳、卢禹舜、解永全、张晓凌等近30位艺术家当场笔会，并将此批创作作品全部捐予桑梓助学基金。
　　画院副院长解永全表示，中国国家画院是文化部直属的集美术创作、研究、教育、普及交流及美术收藏于一体的国家公益型事业单位；设立基金的举措，旨在使该院公益行为常态化、制度化，能减少中间环节更直接地服务社会，帮助最需资助的人群，让一些弱势群体接受更好的教育、为社会服务。
　　4．仿造下面的示例，以“语文”为话题，再写两个句子。要求句式一致，修辞得当。（5分）
　　语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；
　　语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
　　二、文言文阅读(19分)
　　阅读下面的文言文，完成5～8题。
　　连处士墓表
　　欧阳修
　　连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰:“为人如连公，足矣。”其矜寡孤独凶荒饥馑之人皆曰:“自连公亡，使吾无所告依而生以为恨。”呜呼！处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬不言而信者欤！
　　处士讳舜宾，字辅之，其先闽人。自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒而反葬应山，遂家焉。处士少举《毛诗》，不中，而其父正以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以赒乡里，而教其二子以学，曰:“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。盗有窃其牛者，官捕之甚急，盗穷，以牛自归，处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。尝以事之信阳，遇盗于西关。左右告以处士，盗曰：“此长者，不可犯也。”舍之而去。
　　处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒，以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭，争负其柩以还，过县市，市人皆哭，为之罢市三日，曰:“当为连公行丧。”处士生四子，曰庶、庠、庸、膺。其二子教以学者，后皆举进士及第。今庶为寿春令，庠为宜城令。
　　处士以天圣八年十二月某日卒，庆历二年某月日，葬于安陆蔽山之阳。自卒至今二十年，应山之长老识处士者，与其县人尝赖以为生者，往往尚皆在，其子弟后生闻处士之风者，尚未远，使更三四世至于孙曾，其所传闻，有时而失，则惧应山之人不复能知处士之详也。乃表其墓，以告于后人。八年闰正月一日，庐陵欧阳修述。
　　（节选自《欧阳文忠公集》）
　　5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（     ）
　　A. 必以处士为法               法：标准，规范
　　B．卒而反葬应山               反：反而，却
　　C．悉散以赒乡里               赒：周济