福建省厦门外国语学校2013届高考语文模拟试卷
- 资源简介:
共19题,约13230字。
厦门外国语学校
2013届高考语文模拟试卷2013-5-31
本试卷分五大题,共8页。满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。
2.答题要求,请见答题卡上的“注意事项”。
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) ,二三其德。(《诗经》)
(2)又有清流激湍,映带左右, 。(王羲之《兰亭集序》)
(3)夜深忽梦少年事, 。(白居易《琵琶行》)
(4) ,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)
(5)从今若许闲乘月, 。(陆游《游山西村》)
(6)浩荡离愁白日斜, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面文言文,完成2~5题。
程琳字天球,永宁军博野人。举服勤辞学科,补泰宁军节度推官。权三司使范雍使契丹,命琳发遣三司使。太仓赡军粟陈腐不可食,岁饥,琳尽发以贷民,凡六十万斛,饥民赖以全活,而军得善粟。迁给事中、权知开封府。王蒙正子齐雄捶老卒死,贷妻子使以病告。琳察其色辞异,令有司验得捶死状。蒙正连姻章献太后家,太后谓琳曰:“齐雄非杀人者,乃其奴捶之。”琳曰:“奴无自专理,且使令与己犯同。”太后默然,遂论如法。改三司使,出纳尤谨,禁中有所取,辄奏罢之。内侍言琳专,琳曰:“三司财赋,皆朝廷有也。臣为陛下惜,于臣何有?”帝然之。或请并天下农田税物名者,琳曰:“合而为一,易于勾校,可也。后有兴利之臣,复用旧名增之,是重困民,无已时也。”再迁吏部侍郎,遂参知政事,迁尚书左丞。时元昊反,犹遣使来朝,众请按诛之。琳曰:“遣使,常事也,杀之不祥。”后使者益骄横,大臣患之。琳曰:“始不杀,无罪也;今既骄横,可暴其恶诛之,国法也,又何患耶?”元昊死,谅祚立,方幼,三大将分治其国。议者谓可因此时,以节度使啖三将,使各有所部分,以弱其势,可不战而屈矣。琳曰:“幸人之丧,非所以柔远人,不如因而抚之。”议者惜其失几。既而遣使册命,夏人方围庆阳。琳曰:“彼若贪此,可缓庆州之难矣。”命具礼币赐予之数移报之,果喜,即日迎册使,庆阳之围亦解。拜同中书门下平章事、判大名府。琳持重不扰,前后守魏十年,度要害,缮壁垒,增守御备。植杂木数万,曰:“异时楼橹之具,可不出于民矣。”人爱之,为立生祠。改武胜军,又换镇安军节度使。上书曰:“臣虽老,尚能为国守边。”未报,得疾卒。赠中书令,谥文简。
(节选自《宋史•列传第四十七》)
2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.太仓赡军粟陈腐不可食 赡:供给
B.太后默然,遂论如法 论:商量
C.帝然之 然:认为……对
D.未报,得疾卒 报:答复
3.以下各组句子中,全都表明程琳为官机智的一组是(3分)
①饥民赖以全活,而军得善粟 ②臣为陛下惜,于臣何有
③今既骄横,可暴其恶诛之 ④具礼币赐予之数移报之
⑤异时楼橹之具,可不出于民矣 ⑥臣虽老,尚能为国守边
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑤
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.程琳执法如山,不允许任何人凌驾于法律之上,王蒙正虽然与章献太后家连姻,但他的儿子王齐雄杀人,程琳同样对他进行依法严惩。
B.程琳善于处理政事,元昊造反仍派使朝见,程琳力排众议,主张不杀;元昊死,幼子立,程琳主张不应趁人之丧,而应采取怀柔政策。
C.程琳能从危机中捕捉时机,朝廷派使者去册封契丹,偏偏遇到夏人包围庆阳,他便让人把册封用的礼品财物转赐给夏人,从而解除了庆阳之围。
D.程琳非常体恤民生疾苦,管理大名府时,不但从不扰民,还主张合并天下农田税物名称以减轻百姓负担,百姓对他十分敬爱,为健在的他立了祠庙。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)王蒙正子齐雄捶老卒死,贷妻子使以病告。(3分)
译:
(2)今既骄横,可暴其恶诛之,国法也,又何患耶?(3分)
译:
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
隋 宫
李商隐
紫泉①宫殿锁烟霞,欲取芜城②作帝家。
玉玺不缘归日角③,锦帆应是到天涯。
于今腐草无萤火④,终古垂杨⑤有暮鸦。
地下若逢陈后主,岂宜重问《后庭花》⑥?
【注】①紫泉:长安的一条水,此代指长安。②芜城:即广陵(今扬州)。③日角:帝王相,