约1910个字。

　　抓住要点，言为心声：苏教版八年级上册第一单元写作训练指导
　　我们怎样才能记叙好一件简单的事呢？
　　首先，要写清楚事情的六个要素。交代这六个方面内容不应该呆板，而要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并非要直接点明，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。还要注意，在记叙的六个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，因此，这些要着重写，写具体，写充实，以突出中心思想。当然，这三项内容也不一定每篇文章都写全，或者都作详细的交代。
　　例如，一篇作文的开头写道：
　　“星期六下午，我们学雷锋小组的同学一起在教室里修理桌椅。”这个开头，时间、地点、人物、事情都出来了，原因不说也明白，是为集体为学校做好事，接下来直接写事情的经过就可以了。
　　其次，要抓住细节写具体，并做到重点突出。真实的细节是从生活中来的，是作者细心观察所得，这样的细节自然让人感到亲切。而有代表性的细节描写得越具体，越有助于突出中心思想，能给人留下深刻的印象。
　　例如：朱自清的《背影》中用动作细节描写体现父亲买橘子过程的“不容易”，表现父亲对儿子的一片深情。使父亲这一形象跃然纸上，给读者留下了深刻的印象。
　　再次，要有合理清晰的记叙顺序。我们在写一件事情之前，可以先仔细地想一想，应该先写什么，再写什么，最后写什么，把记叙的轮廓整理出来，文章的条理就清楚了。
　　例如：《羚羊木雕》中插入万芳和我换裤子以及我把小藏刀送给万芳的事情就是为了说明万芳的善良，以及一心为“我”的真诚友谊，并且与“我”的行为作对比，让情节以及人物