山东省2014高二暑假作业语文试题
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共5份。
2014高二暑假作业语文一
一、基础知识题
1.给下列加点的字注音或依据拼音写出汉字
(1)木直中绳( ) 槁暴( )( ) 参省( )( ) 句读( )
戕( )害 慰藉( ) 筋骨( ) 须臾( )( )
六艺经传( )
(2)假yú( )马 qiè( )而舍之 kuǐ( )步 官盛则近yú( )
yí ( )笑大方 跋shè( )
2. 下列各句中标点符号使用错误的一项是( )
A. 思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆、有惆怅、有留恋、有惋惜。
B. 他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……对于今天的生活,它们是否变得毫无意义。
C. 巴黎有许多地方使人疲倦,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。
D. 就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯很远——不过假使让我“家住巴黎”,我一定会和没家一样的感到寂苦。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的—组是( )
①是我们的父母,他们走过了漫长的生活道路,饱尝了人世的 。
②我绝不 有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
③当那通道变得一夫当关、万夫莫开之时,生命的重中之重,就 而挺拔的凸显了。
④比如某男士的“足球”,某女士的巧克力,我就大 。
A.心酸 希望 简捷 不以为意 B.心酸 企望 简捷 不以为然
C.辛酸 企望 简洁 不以为然 D.辛酸 希望 简洁 不以为意
4.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )
①孩子, 地说,我无法抑制对你的期望,我虽不致横蛮专制到干涉你对“志愿”的选择,但也实在希望你能考进大学。
②东东,人到了中年便时有闲愁,怪不得词人会 年华一瞬,容销金镜,壮志消残,我也不免有些 。
③只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权 我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
A.坦率 感叹/感触 耻笑 B.轻率 感叹/感触 讥笑
C.坦率 感触/感叹 讥笑 D.轻率 感触/感叹 耻笑
5. 把下列句子填入横线,排序最恰当的一项是 ( )
一个不容否认的事实是, , , , , ,要尽快提高国民的科学素质,一个最重要的途径就是在更大的范围内建立公众热爱科学、理解科学、接受科学的现代科普理念,培养和启蒙国民科学精神的因子。
①据有关部门的一份中国公众科学素养调查报告显示,中国公众达到基本科学素养水平的比例尚不到2%。
②从横向和总体上看,当前我国国民的科学素质不容乐观。
③这种竞争,最终又必然体现为国民科学素质的竞争。
④虽然从“天狗蚀日”的迷信,到今天凡有井水处皆争看日全食,我们的国民科学素养,已经有了一个质的提高。
⑤无论时下还是未来的竞争,都已经是以科技实力和经济实力为主的综合国力竞争。
A.⑤③④②① B.①④⑤③② C.②①⑤③④ D.④①②⑤③
6. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A.我们如果错误的估计了自己的能力,以为能够胜任经过周密考虑而选定的职业,那么这种错误将使我们受到惩罚。
B.肖复兴认为,如今少数网络作品的走红,依然掩盖不了整体网络文学创作水平不高的现状,因此,我们要辨证地看待网络作品的火热现象。
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2014高二语文暑假生活(二)
一、基础知识检测
1.给加点的字注音
沁( )园春 橘( )子 百舸( ) 寥廓( ) 峥嵘( )( )遒劲( )( )万户侯( ) 遏( )止 灰烬( )摇曳( ) 睫( )毛 惆怅( )震颤( ) 憎( )恨 欢跃( )
清澈( ) 战栗( )
露( )水 给( )予 矿藏( ) 倔强( ) 旗杆( )
露( )脸 交给( ) 宝藏( ) 强( )大 笔杆( )
2.根据读音写出汉字
晨xī( ) jué( )择 沉miǎn( ) nì( )爱 急zào( )枝yā( ) 痴心wànɡ( )想 冰báo( ) zhēn( )别
入不fū( )出 完美无xiá( ) 其乐rónɡ rónɡ( )
3. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.进入高中阶段,我们必须正确地看待自己,特别是成绩不好的同学,不能妄自菲薄自己,要有克服困难的信心和勇气。
B.在人生众多选择中,难免遇到失败。但我们要从失败中总结教训,不要怨天尤人。
C.我吃惊地发现,每个人留在纸上的物件,万千气象,绝不雷同,有些简直让人瞠目结舌。
D.当那通道变得一夫当关,万夫莫开之时,生命的重中之重,就简洁而挺拔地凸显了。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.近来,“高校母语教育”重新受到重视,许多大学都在开设或准备开设大学语文课程,力图通过该课程帮助学生继续提高母语修养和对母语文化的热爱。
B.这些敢于将自己的遗体捐献出去的人,多是以医护人员、教师、工程师等知识分子为主,他们在日常生活中,也以乐于助人的精神唱响感动人心的奉献之歌。
C.不仅本届运动会以出色的运动成绩、顺畅的组织运作、热情的志愿服务而令人难忘,而且在增强各单位的联系和职工之间的友谊方面也发挥了重要作用。
D.网络安全问题日益为人们所关注,加强网络监管的呼声也日益络监管技术水平则是能否顺利推进网络监管工作的重要因素。
5.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )
①我的思绪是多么容易一哄而上, 着一件新鲜事物,像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样,抬了一会,又把它扔在那里……
②一切都那么洁白,那么安静, 在宏大天地的梦幻之中。
③她像一头无言的牲畜,怀着 的恐惧心理,紧紧尾随着父母。
④我把自己也设想成一个怪物:睁着铜铃大眼盯着它,伸出带爪的十指拨弄他,但是 。
A.簇拥 沉醉 无可名状 无济于事
B.簇拥 沉浸 无可名状 无济于事
C.蜂拥 沉醉 莫名其妙 于事无补
D.蜂拥 沉浸 莫名其妙 于事无补
二、社科类阅读
中国传统服饰美学思想的缘起
通过一些历史考古出土的实物和史籍资料记载,可以看到中华民族在遥远的仰韶文化时期便开始制作麻纤维的织物服装,告别了以兽皮树叶遮体的原始状态,从而进入到以手工为主体的服饰文明的时期。进入阶级社会之后,早期
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2014高二暑假作业语文三
一、基础知识检测
1.给加点的字注音
迷惘( ) 晨曦( ) 沉湎( ) 炫( )耀 眷( )恋
挚( )友 譬( )如 怪癖( ) 摭( )拾 诧( )异
琐( )碎 遨( )游 翱( )翔 磕绊( ) 焦灼( )
入不敷( )出 枝桠( )
2.根据字音写出相应的汉字
jiǎn( )拾 披沙jiǎn( )金 piān piān( )( )起舞
浮想联piān( ) 气ɡài( ) ɡài( )莫能外 感kǎi( )
jiǎo( )揉造作 jiāo( )惯 diàn( )念 diān( )量
qiáo( )首 含辛rú( )苦 wén( )身 dì( )造
根深dì( )固 dì( )听 chuò( )泣 chuò( )学
安fèn( ) 良chén( )美景 逃dùn( )
3.(1)所谓使动用法就是指谓语和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系,而是使宾语所代表的人或事产生这个谓语所表示的动作行为、性质状态或所代表的人和事物。分析下列句子中词语的使动用法。
①假舆马者,非利足也。(《劝学》) ( )
②河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》) ( )
③直可惊天地,泣鬼神。(《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》 ( )
④先破秦入咸阳者王之。(《鸿门宴》) ( )
⑤大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!(《廉颇蔺相如列传》) ( )
4.所谓意动用法,是指谓语具有“以之为何”的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。分析下列句子中词语的意动用法。
①巫医乐师百工之人,不耻相师。 (《师说》) ( )
②孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 (《师说》) ( )
③且庸人尚羞之,况于将相乎。 (《师说》) ( )
④登泰山而小天下。 (《孟子》) ( )
⑤邑人奇之,稍稍宾客其父。 (《伤仲永》) ( )
⑥粪土当年万户侯。 (《沁园春•长沙》) (
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2014高二暑假作业语文四
一、 基础知识检测
1.给加点的字注音
藐( )视 教诲( ) 恪( )尽职守 妄自菲( )薄 啮噬( )( )
刹( )那 钦( )佩 战战兢( )兢 斟酌( ) 斑斓( )
雏( )形 妥帖( ) 甄( )别 纤( )巧 绚( )烂
觑( )了一眼 惶( )然 忐忑( ) 潜( )意识 思忖( ) 商榷( ) 墓冢( ) 屏窒( )
不啻( )惊雷 犄( )角 四肢百骸( )
2.选词填空
①学习中应具备健康的心理素质, 的失败并不可怕。(偶然 偶尔)
②他很 果树栽培知识。(熟悉 熟习)
③图书市场上部分作品从内容、写作手法到包装、宣传都极力媚俗,为文学界乃至许多读者所 。(不耻 不齿)
④消费塑料袋看起来不过是芝麻大点的小事,但却与祖国的环保事业 。(息息相关 休戚相关)
3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是( )
①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利,但同时也应看到,一些 于网络的“情绪性言论”,有时产生的负面影响也很大,需要引起社会的高度重视。
②百年立宪的努力,使人们深深地认识到,政府的 不应是无限的,而应是有限的,应当受到法律尤其是宪法的限制。
③很多人都称赞这位2010年11月5日上海静安大火中丧生的小伙子,说他是一位重朋友、讲 的人。
A.漫延 权利 意气 B.蔓延 权利 意气
C.蔓延 权力 义气 D.漫延 权力 义气
4.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A.诗人说:“在东方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮”。这正可引来描述我突然想起你已是十八岁的心情。
B.美国作家劳伦斯著有一本叫做《我的父亲》的书(你可以在我的书架上找到),在他的描写里,他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父”怪癖。
C.我已经爱过、恨过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。
D.我记得故乡老家后院临天井的小书房里,曾祖母挂了一条横幅,写着“读书最乐”四个字。
5.指出下列句子的句式特点
⑴师者,所以传道受业解惑也 (
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2014高二暑假作业语文五
一、基础检测
1.根据读音写出汉字
cānɡ( )茫 枯ténɡ( ) 蒙bì( ) jié( )毛 tónɡ( )孔
辛là( ) 汗流jiā( )背 至高无shànɡ( ) zhào( )唤
hóu( )咙 zhòu( )纹 wèi( )蓝 金bì( )辉煌 màn( )江
瓦lì( ) 沧海一sù( ) liáo( )廓
2给下列加点的字注音或依据拼音写出汉字
(1)狭隘( ) 沉溺( ) 麻痹( ) 慰藉( ) 狼藉( )
登载( ) 载体( ) 尽管( ) 尽力( ) 曲折( )
曲调( ) 堰塞湖( ) 塞翁失马( ) 瓶塞( )
3下列修辞手法正确的一项是( )
①到中流击水,浪遏飞舟?
②鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
③问苍茫大地,谁主沉浮?
A.夸张 比喻 反问 B.设问 对偶 反问
C.反问 比喻 设问 D.夸张 对偶 设问
4.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.后金融危机时代,欧洲一些国家如希腊,由于债务危机已经导致债务负担出现不断加剧的趋势,使国家主权风险迅速提高。
B.在全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会议上,国务院副总理吴仪明确表示,要禁止取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。
C.幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,以及对人生意义的理解和评价。
D.数字化的生存状态、交互性的网络特点,使当代青年的文化需求更具个性。尊重学生的个性差异,就应将教育选择的“遥控器”交给学生,让学生在学习中收获乐趣。
5.下列句子标点符号运用不正确的一项是 ( )
A.每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽,生长,开花,结果,如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。
B.我们每学会一种新的语言,都会增长新的体验———而世界上的语言何其多啊!
C.其实,在“两代的矛盾”中,许多做父母的“错”,都依然是出